2014年9月4日，国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。本轮高考制度改革首先选择上海市、浙江省开展综合改革试点，2017年全面推进。到2020年，基本建立中国特色现代教育考试招生制度。这一改革进程体现的哲理是
A．矛盾的斗争性和同一性相互转化
B．矛盾的普遍性和特殊性相互联结
C．主次矛盾在一定条件下相互转化
D．矛盾主次方面的斗争性推动发展
2015年生二胎的条件正在拟议中，放开“单独二胎”是我国生育政策的重大调整完善，顺应了群众期盼，有利于社会和谐稳定。专家表示，放开“单独二胎”可调节人口结构，缓解人口老龄化，不会导致人口暴涨。这说明
①联系是普遍的，任意事物之间都是相互联系的
②联系是客观的，但人们可以根据自身需要创造联系
③要着眼于事物的整体性，注意内部结构的优化趋向
④联系是多样的，要一切以时间、地点、条件为转移
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
实践之所以能够检验认识是否正确，是因为
A.实践是认识的来源
B.实践是认识发展的动力
C.实践是连接主观和客观的桥梁
D.实践是认识的目的和归宿
中央城镇化工作会议明确了推进城镇化的指导思想、主要目标、基本原则、重点任务。这主要体现了实践具有
A.客观物质性 B.能动性 C.社会性 D.历史性
近年来，关于高考英语改革的呼声此起彼伏，每年全国“两会”关于英语教育改革的声音亦不绝于耳。北京、江苏高考英语改革方案一经向社会公开，就成为了社会各界争论的焦点，专家、教师、家长、学生等各抒己见，莫衷一是。出现这种情况的原因是
①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的
②真理在不断被推翻中实现发展
③事物本质的暴露和展现需要一个过程
④人们对事物的认识会受到主观因素的影响
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
某国曾考虑在一条河流上建大坝，这将影响一条小鱼的洄游，为了保护生物多样性，最终放弃大坝的修建。这就是著名的“小鱼胜大坝”的来历。“小鱼胜大坝”体现的辩证唯物论的道理是
①一切从实际出发
②坚持了客观与主观相符合
③量变引起质变
④按客观规律办事
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
