“没有绝对的垃圾，只有废弃的资源。”这种说法是强调矛盾双方在一定条件下
A.相互转化 B.相互依存 C.相互渗透 D.相互排斥
鲁迅说过：“我独不解中国人何以于旧状况那么心平气和，于较新的事物那么疾首蹙额，于已成之局那么委曲求全，于初兴之事就这么求全责备？”鲁迅先生所指的“中国人”
A．不懂新事物与旧事物的区别
B．不懂得知足常乐、安于现状的哲理
C．不懂得难得糊涂、得过且过的人生哲理
D．不懂得新事物比旧事物更有前途和生命力而去支持新事物
“金牌美不过人性”，时代在发展，人们的观念也在改变，在大众体育被关注普及的今天，在关注金牌的同时，更多的是回归“精神”、回归体育真意。从哲学角度看，这说明了
①客观一旦有变化，意识会立即反映出来
②事物是瞬息万变、不可捉摸的
③人的认识具有反复性和无限性
④事物是变化发展的
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
旧硬盘、雪花膏瓶盖儿、自行车辐条、易拉罐、脸盆……当这些看似毫无联系的日用品被“捆绑”在一起时，会发生什么情况呢？一组《看林先生捣鼓硬盘是一件惬意的事》的相册被网友疯狂转发。套用《大话西游》里那句经典台词——“我猜中了开头，却猜不到这个结局”。谜底竟然是——棉花糖机！这证明
A．规律是可以被打破的
B．任何事物都可以被联系在一起
C．人们可以改变事物之间联系的状态
D．思想改造世界
一项调查显示，我国仅17%的小学生经常运动。由于青少年体质虚弱一般不直接表现为各种病症，因此，家长和学校很容易忽视培养他们锻炼身体的习惯。这会埋下隐患，比如如果在青少年时期腰部肌肉缺乏锻炼，到了老年就容易得腰椎间盘突出。青少年养成运动习惯，将会受益终身。这告诫我们
A．事物之间都存在着本质联系
B．任何事物之间都存在着直接联系
C．既要看到眼前的联系，也不要忽视长远的联系
D．任何事物之间的客观联系都是不可改变的
认识具有无限性，是因为
①认识的基础——科技水平是不断发展的
②认识的主体——人类，是世代延续的
③认识的对象——客观世界，是无限变化发展着的
④认识的内容——人脑，是无限复杂的
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
