一项对全球21个国家的调查显示，中国孩子的计算能力排名第一，想象能力却排倒数第一，创造力排倒数第五。当前，大力推进素质教育，提高青少年的创新意识成为教育改革的重大课题，也是建设创新型国家的迫切需要。树立创新意识
①有利于推动人类思维和文化的发展
②是推动认识发展和社会发展的根本动力
③可以摆脱社会矛盾，大步向前发展
④是辩证否定和辩证法的革命批判精神的要求
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
“别因为落了一根牛毛，就把一锅奶油扔掉；别因为犯了一点错误，就把一生的事业丢掉。”这句俗语启示我们
①坚持辩证否定观
②看问题要分清主流和支流
③做事情既有肯定，又要有否定
④树立创新意识，敢于否定一切
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
下列与“（1+0．1）×365=37．78，（1-0．1）×365=0．0255”蕴含的哲理相同的是
A.登山始觉天高广，到海方知浪渺茫
B.从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜
C.勿以善小而不为，勿以恶小而为之
D.山高自有客行路，水深自有渡船人
漫画“定论太早”，在哲学上告诉我们
①主要矛盾决定事物的性质
②矛盾主次方面在一定条件下相互转化
③量变达到一定程度会引起质变
④整体功能大于部分功能之和
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
“没有绝对的垃圾，只有废弃的资源。”这种说法是强调矛盾双方在一定条件下
A.相互转化 B.相互依存 C.相互渗透 D.相互排斥
鲁迅说过：“我独不解中国人何以于旧状况那么心平气和，于较新的事物那么疾首蹙额，于已成之局那么委曲求全，于初兴之事就这么求全责备？”鲁迅先生所指的“中国人”
A．不懂新事物与旧事物的区别
B．不懂得知足常乐、安于现状的哲理
C．不懂得难得糊涂、得过且过的人生哲理
D．不懂得新事物比旧事物更有前途和生命力而去支持新事物
