下列对价值判断和价值选择的社会历史性特征的认识，正确的是
①价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同
②把握这一特征有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念
③把握这一特征有助于我们的价值观念与时俱进
④为我们提供了一把认识一切历史和现实中的各种价值观念的钥匙
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
“群众是一串‘零’,再多也是零；杰出人物则是这串‘零’前的非零实数,一加到零前,就成了一个天文数字。”这种观点
A.肯定了人民群众是社会变革的决定力量
B.夸大了杰出人物的作用,否定了人民群众是历史的创造者
C.告诫杰出人物一定要相信群众、依靠群众
D.正确反映了人民群众和杰出人物在社会发展中的不同作用
2015年12月28日，全国人力资源和社会保障工作会议在北京召开，中组部副部长、人社部部长尹蔚民表示，2016年将稳慎推进工资收入分配制度改革，工资制度进一步健全，收入分配秩序逐步规范。从哲学上看，收入分配改革的依据是
A.生产关系一定要适应生产力的状况
B.制度创新是社会发展和变革的先导
C.社会意识是对社会存在的正确反映
D.上层建筑要适应经济基础发展要求
市场经济条件下,当劳动报酬在国民收入分配中缺乏起码的公平时,社会心理就很难积淀起劳动光荣的观念。这说明
A.社会存在决定社会意识 B.社会意识具有独立性
C.创造价值和享受价值同等重要 D.价值观具有导向作用
在我国GDP增速下调的背景下，2015年各地预期增长目标也大都进行了下调。目前，除西藏GDP目标与去年持平外，北京、河北等26个省份均明确下调了GDP增长目标。上海则干脆取消了GDP目标，只提出了“经济平稳增长”。这说明
①事物的发展是周而复始的循环
②事物之间有多种多样的联系
③要用发展的观点看问题
④要树立全局观念、立足整体
A.①③ B.①④ C.③④ D.②③
一项对全球21个国家的调查显示，中国孩子的计算能力排名第一，想象能力却排倒数第一，创造力排倒数第五。当前，大力推进素质教育，提高青少年的创新意识成为教育改革的重大课题，也是建设创新型国家的迫切需要。树立创新意识
①有利于推动人类思维和文化的发展
②是推动认识发展和社会发展的根本动力
③可以摆脱社会矛盾，大步向前发展
④是辩证否定和辩证法的革命批判精神的要求
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
