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教科书循环使用,可以减轻学生经济负担、节约社会资源。但教科书循环使用过程中还存在...

教科书循环使用,可以减轻学生经济负担、节约社会资源。但教科书循环使用过程中还存在一些不足,如教材残缺破损、卫生状况堪忧等。但我们要坚信教科书循环使用有美好的明天,这是因为

事物发展是一个不断“扬弃”的过程

发展的实质是事物的运动和变化,是新旧事物的相互交替

教科书循环使用符合科学发展客观规律,有利于可持续发展的要求

教科书循环使用能够节约资源保护环境,会得到人民的支持和拥护

A.①②B.①③C.③④D.②④

 

C 【解析】新事物符合客观规律,能够得到人民的支持,所以要对新事物充满信心,③④正确;①观点正确,但和设问不构成因果关系;②观点错误。  
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考点分析:
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河流为什么不走直路?一位禅师说:“最根本的原因就是,走弯路是自然界的一种常态,走直路是一种非常态,因为河流在前进的过程中,会遇到各种各样的障碍,有些障碍是无法逾越的。所以,它只有取弯路,绕道而行。正因为走弯路,让它避开了一道道障碍,最终抵达了遥远的大海。”这给我们的哲学启示是

A.要正确对待前进中的曲折和困难

B.发展具有普遍性,要用发展的观点看问题

C.要善于抓住机遇,赢得主动和优势

D.要做好量的准备,促进事物的质变

 

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古典名句是中华文化长河中历经砥砺的智慧结晶,是传承中华民族优秀传统文化的经典载体。下列选项与“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”蕴含哲理一致的是

A.扬汤止沸,不如釜底抽薪

B.豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双

C.一趾之疾,丧七尺之躯

D.宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王

 

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当前,“互联网+”概念引发了各方关注。随着移动互联网的加速发展,云计算、大数据、物联网等新技术将更快地与传统产业相融相生,PC互联网时代将升级到移动互联网时代,互联网技术与传统产业的结合必将迎来更大的发展空间。这表明

事物之间的联系推动事物的变化和发展

事物的发展是前进性与曲折性的统一

人们可以根据事物固有的联系建立新的联系

矛盾的普遍性和特殊性相互联结

A.①②B.①③C.②④D.③④

 

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下列诗句中,与漫画所体现哲理相一致的是

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轻者重之端,小者大之源

寄言持重者,微物莫全轻

欲穷千里目,更上一层楼

会当凌绝顶,一览众山小

A.①②B.③④C.②③D.①④

 

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高中生张明为了提高自己的定点投篮命中率,科学设置了如下图的训练目标。这一目标的制定体现了他

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重视量的积累,逐步提高水平

发挥主观能动性,主动参加训练

坚持从实际出发,发挥自身优势

遵循认识上升性,不断超越自己

A.①②B.①③C.②④D.③④

 

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