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“宇宙中最不可理解的事情,就是宇宙是可以被理解的。”1915年,爱因斯坦的广义相...

“宇宙中最不可理解的事情,就是宇宙是可以被理解的。”1915年,爱因斯坦的广义相对论预言了引力波的存在。但爱因斯坦当时也指出引力波现象将极其微弱,他认为人类也许无法实际探测到它。幸运的是,100年之后,北京时间2014年3月18日,美国科学家发现了来自宇宙大爆炸的引力波证据。这说明科学实验

①推动了人类认识的发展

②随着客观规律的发展而发展

③能够检验认识正确与否

④目的是为了认识宇宙的本质

A.①③            B.①④              C.②③           D.②④

 

A 【解析】实践是认识发展的根本动力。科学实验作为实践的一种形式,能够推动人们的认识不断向前深化,①正确;②不选,因为规律是客观的,规律是稳定的,不会任意发展;③正确,材料中通过实验验证了爱因斯坦的预测,体现了实践是检验认识真理性的唯一标准,选A;④错误,科学实验的目的是为了更好的改造世界,而不是认识世界。 【考点定位】实践和认识的关系 【名师点晴】正确理解实践和认识的辩证关系原理及其方法论 原理内容:实践决定认识,实践是认识的基础,实践是认识的来源,是认识发展的根本动力,是认识的目的和归宿,是检验认识的真理性的唯一标准。认识对实践具有反作用,科学理论对实践有指导作用。 方法论:我们既要坚持实践第一的观点,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,又要重视科学理论的指导作用,坚持理论与实践相结合的原则。  
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考点分析:
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从IPhone到IPhone4,继而衍生出IPhone4s、IPhone4c到iPhone5,进而iPhone6,据传iPhone 7还会将屏幕升级至1080P水平,并且支持240FPS超慢速摄影等。从认识论看科技一次次跨越和更新表明

①认识具有反复性和无限性

②物质与意识具有同一性

③主体认识受客体因素的制约

④科技促成实践的新飞跃

A.①③            B.①②              C.①④           D.③④

 

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全球已进入大数据时代。通过对海量数据的有效挖掘和运用,把握数据背后的奥秘和玄机,不仅能看到过去发生的事情,而且能了解此时此刻正在发生的事情。这表明

①意识活动具有目的性

②意识活动具有主观能动性

③意识是对客观存在的正确反映

④意识对改造客观世界具有指导作用

A.①②         B.③④             C.①③           D.②④

 

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在格陵兰,冰盖顶端气温升高的速度越来越快,导致冰川表面的融化量一年又一年创下新高。气温升高除了对格陵兰冰川产生影响,同样也改变了当地人民的耕种、捕鱼、狩猎以及出行方式。上诉材料说明

①联系着的事物相互制约、相互作用 

②自然界的运动变化完全是人类活动的结果

③自然界和人类社会都是变化发展的 

④人类可以根据需要建立新的具体的联系

A.①②             B.③④            C.②④           D.①③

 

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古希腊哲学家赫拉克利特认为:世界是一团永恒燃烧的活火;法国哲学家柏格森认为:事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点。这两种观点

都回答了世界的本原问题          

②体现了唯物主义和唯心主义的分歧

体现了辩证法和形而上学的分歧    

前者是朴素唯物主义,后者是客观唯心主义

A.③④           B.①④            C.①②         D.②③

 

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国家总理李克强在2015年政府工作报告中说,“大道至简,有权不可任性”,这是一句接地气的话语,更是建设现代政府的宣言。有权不可任性

①缘于政府权力由人民赋予,不可滥用

②要求政府依法行政,事无不为

③有赖于民主和法制的完善,制约权力

④告诫公权者审慎行使权力,为官不为

A.①②            B.①③            C.②④         D.③④

 

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