Question

2008年以来，《咬文嚼字》每年发布的十大流行语总会引起社会的广泛关注。阅读材料，回答下列问题。

12月15日，《咬文嚼字》发布了2015年十大流行语，“获得感”“互联网+”“创客”“主要看气质”等上榜。一个词能否为公众所接受并成为一时的流行，其原因是多方面的，如年末蹿红的“主要看气质”，因为在重

“颜值”的时代具有正能量而入围。落选的“然并卵”“我的内心几乎是崩溃的”等虽不符合语言规范，甚至有些略显粗鄙，却有趣，本身还包含着调侃、反讽、自嘲等多重意味，是民间智慧的体现，是它们流行的原因。

一些使用频率很高的流行语的落选，引发公众吐槽不断。有网民说，评选流行，最重要的指标莫过于它们在现实生活中的客观流行度。

《咬文嚼字》的主编黄安靖表示，发布年度流行语的初衷，在于推广反映时代精神、符合社会文明规范的流行词。与前几年“我爸是李刚”等脱胎于公共事件，表达公众对现实社会观点与立场的流行语相比，这几年的流行语被“屌丝”心态和娱乐至死精神大幅度主导，缺少对现实生活的足够关注，也少了针砭社会的锐度。

有专家说：十大流行语如果要真正反映时代，就不仅要有来自庙堂之上的宏大叙事，也应该有江湖之远升斗小民挣扎奋斗的声音，应该触及社会问题和民众生活的痛处。只有这样，流行语才算真正全面地反映

我们的时代。

（1）围绕“流行语”怎样才能更好反映时代引发的争论，反映了人们对待文化发展的态度。有人据此认为，建设社会主义文化强国，既要调动民众广泛参与，又应关注“江湖之远升斗小民挣扎奋斗的声音”。运用文化生活的知识并结合材料谈谈你的认识。

（2）结合材料，分析流行语的产生、流行及围绕流行语评选结果的不同看法体现的认识论道理。

（3）某电视台准备筹划制作一个“推广反映时代精神、符合社会文明规范的流行词”的公益广告，请从文化生活的角度为其撰写两条广告词，要求内容健康，对公众有引领作用，每条字数不超过15个字。

Answer

（1）①人民群众是社会实践的主体，也是实现文化创新，建设社会主义文化强国的主体。（2分）

②从文化的产生来看，文化为人所创造，人们在社会实践中创造和发展了文化，也在实践中获得和享用了文化。从民众的社会生活中产生的流行语，为大众提供了日益丰富的语言表达形式，必将带来语言的丰富发展。可见，调动亿万人民群众的主动性和创造性，有利于民众树立高度的文化自觉和文化自信，推动社会主义文化强国的建设。（3分）

③从文化创新来看，增强全民族文化创造活力，是繁荣文化的必由之路，也是建设社会主义文化强国的关键。流行语产生于生活，评选“流行语”只有关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，才能使语言内容、形式的创新获得源源不断的生命活力。可见，关注“江湖之远升斗小民挣扎奋斗的声音”，有利于为文化创新提供不断的源泉动力，实现文化强国的目标。（3分）（说明：要点①还可以用“建设社会主义文化强国关键是增强全民族文化创造活力，为此要树立高度的文化自觉和文化自信”替代）

（2）①实践是认识的基础，认识对实践具有反作用。流行语产生于社会生活，在生活中流行，又对社会生活具有能动的反作用。

②认识是主体对客体的反映，由于立场、观点和方法不同，知识结构、认知能力和水平不一样，对于同一问题会产生多种不同的认识。在流行语评选的问题上，存在争议体现了认识因个体主观原因的不同而产生的差异性，是正常的。（各3分）

（3）符合命题条件即可。如：倡导文明用语，传递正向能量；创新的时代需要出彩的表达。（每点2分，共4

分）

【解析】

（1）本题要求考生用文化生活的知识并结合材料谈谈对“建设社会主义文化强国，既要调动民众广泛参与，又应关注江湖之远升斗小民挣扎奋斗的声音”，的认识，属于认识类的解答题。考生在分析说明时，首先可以人民群众是社会实践的主体，也是建设社会主义文化强国的主体、调动亿万人民群众的主动性和创造性，有利于民众树立高度的文化自觉和文化自信、增强全民族文化创造活力、关注“江湖之远升斗小民挣扎奋斗的声音”，有利于为文化创新提供不断的源泉动力的角度进行分析说明即可。

（2）本题要求考生结合材料，分析流行语的产生、流行及围绕流行语评选结果的不同看法体现的认识论道理，属于体现类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是认识论的道理。因此可以从实践是认识的基础，认识对实践具有反作用、认识是主体对客体的反映，由于立场、观点和方法不同，知识结构、认知能力和水平不一样，对于同一问题会产生多种不同的认识的角度进行分析说明。

（3）本题以某电视台准备筹划制作一个“推广反映时代精神、符合社会文明规范的流行词”的公益广告为话题，要求从文化生活的角度为其撰写两条广告词，比较开放，只要考生所提的广告词符合内容健康、对公众有引领作用、每条字数不超过15个字的要求即可。

【考点定位】文化创新、文化自觉与文化自信、建设社会主义文化强国、实践和认识的关系、影响认识的因素

【方法总结】材料题审题过程要注意“六部曲”

1、看：看什么——看设问

怎么看——要看出设问的 范围（政治科的考点包括经济常识、哲学常识、政治常识三个部分，哲学常识又包括唯物论、辩证法、认识论、人生价值观四个部分）；角度（是什么、为什么、怎么样）指向 主体 特殊的限制与要求等，并一次性将所有的问题看完。

2、抓：抓什么——抓住材料的关键词，中心意；

怎么抓——通常可用“首尾法，词语频率法，同一中心法，引导法”来抓；

3、领：领什么——领悟命题者的意图，主要是考什么知识原理；

怎么领——从题目的材料出发，去思考该题所处的时政背景，从而判断出命题者的意图主要是想考查什么知识内容

4、联：联什么——紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语；

怎么联——回想相应的教材知识网和相关热点背景，准确完整的联想。

5、列：列什么——列出答题纲要；

怎么列——按照前面的四部曲的内容，把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识，时政知识等内容按先后次有序地列出答案要点。

6、思：思什么——反思答案的完整性，科学性；

怎么思——倒推重审题，注意题分值（看分作答）