围绕“百年校庆”这一主题，学校各部门紧密配合，学校基础设施建设，校园文化建设、校园绿化建设、文艺表演、运动会各方面的工作协调推进，各年级、各班级、每一个老师和学生各尽所能、各展所长，最终取得了校庆活动的巨大成功。主要体现了
A.实践和认识具体历史的统一
B.尊重客观规律与发挥主观能动性的统一
C.矛盾账户要方面和次要方面的统一
D.整体与部分、系统与要素的统一
为庆祝建校100周年，巍山一中兴起了大规模学校建设热潮，总投资近5000万元，其中“国家民族贫困地区教育基础薄弱县普通高项目”资金近2000万元，其余为省、州、县各级财政补助，极大的提高了巍山一中的教育教学条件。这表明国家财政是
A.促进社会公平，改善人民生活的物质基础
B.保持国民经济平稳运行的物质基础
C.保证国家机构正常运转的物质基础
D.在促进资源合理配置中起决定作用
网络改变世界，科技成就未来。阅读材料，完成下列要求。
2015年12月16日，第二届世界互联网大会在浙江乌镇举行，大会的主题是“互联互通 共享共治——构建网络空间命运共同体”。“互联互通 共享共治”，是精准把握互联网规律具有全球视野的中国理念；新提“共建网络空间命运共同体”，则彰显出网络空间治理的中国主张、中国智慧和中国担当。网络空间命运共同体正在形成，依法治网关乎世界安全，人类利益超越彼此分歧，平等、合作、共赢是大势所趋。
乌镇就像太平洋上那只蝴蝶，正在扇动翅膀，引领一场更广地域、更深层次的产业变革与经济转型；互联网自普及以来，对世界政治、经济、社会产生了深远影响。乌镇世界互联网大会是就互联网话题展开国际磋商、平等交流、互惠合作的平台。互联网所具备的开放性，注定网络“共享”必然事关全球，中国一直是推进全球互联网“共治”的践行者；中国互联网发展离不开全球互联网的发展，全球互联网发展更离不开中国的参与。
（1）结合材料，运用所学政治生活知识，分析中国倡导“构建网络空间命运共同体”的理由。
（2）结合材料，运用联系观知识说明中国怎样构建网络空间命运共同体？
（3）让我们和世界一起，关注“乌镇时刻”，关注互联网的发展和未来。请你为中国乌镇举行第二届世界互联网大会拟两条宣传口号，要求主题鲜明、言简意赅、朗朗上口。
2015年7月27日，李克强总理在中国科学院学部成立60周年之际，出席国家科技战略座谈会，并在讲话中系统阐述了本届政府推进科技创新的政策理念。
谈期待：要用好创新这把“金钥匙”
李克强说，当前，我国进入升级发展关键阶段，要在世界科技革命中抢占制高点，破解资源环境等约束，实现新旧动能转换，关键是要做强科技这个第一生产力，用好创新这把“金钥匙”，实现科技与经济深度融合，促进经济保持中高速增长、迈向中高端水平。
谈地位：把科技创新摆在国家发展全局的核心位置
李克强指出，实施创新驱动发展战略，要坚持把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，既发挥好科技人员的骨干中坚作用，又最大限度激发群众的无穷智慧和力量，形成大众创业、万众创新新局面；要依托“互联网＋”平台，集众智搞创新，厚植科技进步的社会土壤，打通科技成果转化通道；更好发挥“一次分配”的作用，使千千万万人靠创业自立、凭创新出彩，在平等参与现代化进程中通过辛勤劳动和智慧富起来。
（1）结合材料和所学经济知识，说明“用好创新这把‘金钥匙’”对加快转变经济发展方式的作用。
（2）结合材料和所学哲学知识，分析“集众智搞创新”的价值理念。
伴随着岁月急匆匆的步履，2015年热词“你方唱罢我登场”：“一带一路”、“全面二孩”、“天价虾”、“剁手族”、“Duang”、“颜值”……这些热词从不同侧面折射出当今社会生活的五彩斑斓。这表明
①意识的主观形式依赖客观内容
②价值判断和价值选择具有主体差异性
③社会意识对社会存在具有能动的反作用
④社会生活在本质上是实践的
A．②④ B．①③ C．①④ D．②③
2015年9月9日，李克强总理在达沃斯论坛上表示，中国经济的确面临下行的压力，但经济形势可以说是“形有波动，势仍看好”，有力消释了外界对中国经济的疑虑。这一论述说明
①中国经济形势不以人的意志为转移
②对中国经济的认识要抓重点和主流
③消释外界疑虑要在两点论基础上着重把握主要矛盾
④矛盾特殊性是正确认识事物的基础
A．①④ B．①② C．②④ D．②③
