当前，受经济利益、多元思想、多元文化的影响，社会出现了一些道德危机和道德焦虑，面对跌倒的老人无人敢扶，轧伤了的孩子无人敢救；做了好事反成肇事者，见义勇为反而走上被告席……但也应当看到，这只是社会的个别行为和少数现象。近来，无私救助溺水者的“最美女护士”、用双臂撑起坠楼男孩生命的四位“最美农民工”，为孩子教育而奉献青春的“最美乡村老师”、尽职尽孝的“最美母亲”……他们的行为激发了社会向善的力量，让生活变得温度明亮。
运用“文化发展的中心环节”的相关知识，结合自身实际谈谈青年学生应如何提升思想道德素质。
随着经济发展和人民生活水平的提高，假日出游已经成为一种常事。下列四幅图片共同启示我们
①要把提升公民的文明素质作为文化建设的中心环节
②要加强自身的科学文化修养和思想道德修养
③要解放思想、开拓创新，不断提高物质文化生活水平
④要把培育“四有”公民作为社会主义精神文明建设的根本任务
A．①②B．③④C．②③D．②④
季羡林先生不仅在许多学术领域取得了举世公认的成就，而且以求真务实的学风，严谨的治学态度和勤奋刻苦学习的精神，给国人留下了无穷的人格魅力财富。从季羡林先生身上，我们可以感受到
A．立足社会主义实践和不断追求文化创新的统一
B．高尚思想道德修养和良好科学文化修养的统一
C．遵守公民基本道德规范和社会主义法律规范相协调
D．坚持中华民族传统美德和社会主义市场经济相承接
“修养的基础是内心对话，人在这种对话中既是自己的原告，又是自己的辩护律师和法官。”这句话旨在说明
A．要用自我教育的方式加强自身的科学文化修养
B．要用自省、自律的方式加强自身的思想道德修养
C．思想道德修养的提高完全依赖于自我感悟
D．加强科学文化修养的根本意义在于提高内心反省能力
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句古训至今仍有深刻的现实意义。这句话的现实意义是勉励我们
①以先进人物为榜样，做一个道德上至善的人
②严于律己，不断完善道德修养
③在变化的时代背景下坚守永恒的道德准则
④道德理想的实现不仅在知善恶，更在为与不为的行动
A．①③B．②④C．①④D．②③
读图《品质篇》，它启示我们
A．要坚持先进文化的前进方向
B．良好的科学文化修养能促进思想道德修养
C．要加强自身修养，追求更高的思想道德目标
D．要提高眼力，拒绝污染
