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社会主义核心价值观具有深刻的哲学内涵和重要的现实意义。某班同学围绕“社会主义核心...

社会主义核心价值观具有深刻的哲学内涵和重要的现实意义。某班同学围绕“社会主义核心价值观”畅谈学习体会。

同学甲:转型期中国,最需要的是共识的凝聚、精神的引领。我们现在需要凝聚一种力量,化解当下大家对于道德精神层面的困惑,这是推动国家和社会向前发展的精神支柱。

同学乙:回顾历史,“中国奇迹”的书写、“中国故事”的讲述,都离不开万千胸怀报国理想、坚持道德操守、激扬蓬勃朝气的普通人。正是一个个有理想、有情怀、有担当的个人,支撑起共和国大厦的脊梁,筑牢了中国特色社会主义事业根基,动着中华民族走向复兴的步伐。人民有信仰,国家才有力量。

同学丙:道德的力量蕴藏在每个人的心中,唯有付诸行动才能实现价值。我要刻苦学习,积极参加 “学雷锋,青年在行动” 志愿者活动,努力践行社会主义核心价值观,把强国梦想融于个人奋斗。

以下两题任选一题作答。

(1)任选一位同学的发言,运用《生活与哲学》的相关知识加以分析说明。

(2)谈谈你对“社会主义核心价值观”的认识,并运用《生活与哲学》的相关知识进行论证。

要求:理论运用得当,逻辑清晰,论述合理。

 

同学甲的发言体现了社会存在与社会意识的辩证关系。社会存在决定社会意识。转型期中国,当下大家对于道德精神层面的困惑,中国人民在寻求国家的价值内核、实现社会的共同理想、构建国民的精神家园。社会意识对社会存在具有反作用,先进的社会意识对社会发展起推动作用。社会主义核心价值观具有强大感召力,凝魂聚气、强基固本,是中华民族的精神纽带和强大的精神动力,推动国家和社会向前发展。 (结合体会,也可以从人民群众是历史创造者、个人与社会统一、在劳动和奉献中创造价值等角度作答) 【解析】 试题分析: (1)本题题型是观点评析题,要求对材料中同学的观点加以评析。组织答案时首先要明确观点,然后对观点进行辩证分析。本题中可任选一位同学的观点进行评析,如果分析甲同学的观点,可以从社会存在与社会意识的辩证关系角度进行;乙同学强调了一个个人推动历史的发展,如果分析乙同学的观点,可以从人民群众是历史的创造者的角度进行;如果分析丙同学,可以从发挥主观能动性,在劳动和奉献中实现人生价值的角度进行。 (2)本题要求运用哲学的相关知识,回答对社会主义核心价值观的理解。社会主义核心价值观是一种价值观,是一种社会意识。我们坚持社会主义核心价值观,有利于发挥正确的价值观的导向作用,促进社会的进步。当然也可以意识的能动作用原理进行分析,指出社会主义核心价值观作为一种正确思想意识,认识和改造世界所起到的积极作用。  
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A.①③  

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A.①②      B.①④     C.②③         D.③④

 

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A.①④     B.①③    C.②③     D.②④

 

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