鸡蛋可提供必须的蛋白质，但是吃得过多，会影响其他营养物质的摄取，容易造成营养上的不平衡，也会给肝、肾增加负担。这启示我们
①要注重量的变化，优化事物结构
②要善于透过现象抓住事物的本质
③保持事物性质的稳定需要把量变控制在一定范围
④抓住时机促成飞跃
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
广大本质是一种波，那么，能不能利用光线传递网络信号？受此启发，研究人员通过实验，将网络信号的接入一盏1W的LED灯珠，灯光下的4台电脑即可上网。这说明
①人为事物的联系具有“人化”的特点
②认识对实践具有指导作用
③人可以根据自己的主观需要创造联系
④新出现的事物就是新事物
A.①③ B.②③ C.①② D.③④
“1365＝1”、“1.01365＝37.8”和“1.02365＝1377.4”可以解读为“每天努力一点点，你会发现精彩的自己”。这启示我们
①坚持在曲折中前进
②必须抓住时机促成飞跃
③必须注重量的积累
④在砥砺自我中走向成功
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
2014年中国开启重典治霾元年，但治理雾霾天气，突破“十面霾伏”仅靠单方面的力量和措施是不可能完成的。这主要强调
①必须立足全局，统筹制定治霾行动规划
②要坚持系统优化方法，各方面协调配合
③要认识到事物发展的曲折性，做好充分准备
④要认识到事物发展的前进行，坚定治霾信心
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
随着我国人口总量和人口结构的变化，1982年起推行“一对夫妻生育一胎子女”，本世纪初又开始实行“双独二胎”，2014年放开“单独二胎”生育，2015年全面放开二胎生育。这体现了
①一切从实际出发的要求
②坚持用发展的观点看问题
③坚持整体与部分的统一
④系统优化的方法
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》决定率先在浙江和上海进行高考招生制度改革试点，待取得经验后在全国范围内推广。国家之所以这样做是因为
A.客观与主观的统一是具体的历史的统一
B.只有在试点基础上获得的认识才可能是真理
C.只有正确认识规律发生作用的条件才能正确利用规律
D.实践的目的全在于获取真理性认识
