Question

2015年12月，被授予诺贝尔生理学或医学奖的屠呦呦在《青蒿素的发现——中国传统医学对世界的礼物》的演讲中总结了她成功的经验，下面是节选的片段。

目标明确、坚持信念是成功的前提。1969年，我被指令负责并组建“523”项目课题组，承担抗疟中药的研发，我决心不辱使命，努力拼搏，尽全力完成任务！

学科交叉为研究发现成功提供了准备。从1959年到1962年，我参加西医学习中医班，系统学习了中医药知识。化学家路易‘帕斯特说过“机会垂青有准备的人”。当抗疟项目给我机遇的时候，西学中的序曲为我从事青蒿素研究提供了良好的准备。我收集整理历代中医药典籍，走访名老中医并收集他们用于防治疟疾的方剂和中药、调阅大量民间方药，编写了以640种中药为主的《疟疾单验方集》。关于青蒿入药，最早见于《五十二病方》，其后的《本草纲目》等典籍都有青蒿治病的记载……中国传统中医药是一个丰富的宝藏，值得我们多加思考，发掘提高。

在困境面前需要坚持不懈。为尽快上临床，我和科研团队成员自身服用有效部位提取物，以确保临床病人的安全。团队精神，无私合作加速科学发现转化成有效药物。衷心感谢当年从事523抗疟研究的中医科学院团队全体成员，感谢全国523项目单位的通力协作。

（1）结合材料，运用文化传承与创新的知识，分析我们应如何正确对待我国的传统中医药文化？

（2）有人认为，只要复制屠呦呦的经验，就会取得科学研究的成功。请运用矛盾的有关知识评价该观点。

（3）“机会垂青有准备的人”，请你就如何成为一个有准备的人提出两条建议。

Answer

（1）①对传统中医药文化进行批判性继承，古为今用。传统中医药文化是一个丰富的宝藏，应深入挖掘，取其精华。

②立足实践，为传统中医药文化注入时代精神。在实践基础上，使用现代科技，发扬改革创新精神，充分发挥传统中医药文化的作用。

③把传统文化作为文化创新的根基。在深深植根于中医药文化土壤的基础上，学习借鉴其他民族优秀文化成果，不断推进中医药文化的创新。（9分。每要点3分）

（2）①矛盾普遍性与特殊性相互联结，是辩证统一的关系。屠呦呦的成功经验可以为其他人正确地认识世界和改造世界提供指导。

②矛盾的特殊性要求具体问题具体分析。屠呦呦的经验是在特殊时期、特殊条件下，通过个性化的主观努力形成的，如果不顾个人和社会实际情况照抄照搬未必能够成功。

③坚持矛盾普遍性与特殊性具体的历史的统一。结合自己实际情况借鉴别人成功经验，发挥主观能动性才有可能获得成功。（6分。每要点2分）

（3）要在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，在砥砺自我中走向成功；正确处理个人与他人、个人与社会的关系，自觉奉献社会。（2分。其他合理答案均可给分）

【解析】

试题分析：

（1）本题要求学生结合材料，运用文化传承与创新的知识，分析我们应如何正确对待我国的传统中医药文化，属于措施类的解答题。学生在分析说明时，要注意本题的知识限定是“文化传承与创新”。学生在分析说明时，首先可以从正确对待传统文化的角度进行说明要取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用；然后可以从文化创新的过程要正确处理文化继承与文化发展的关系，继承传统、推陈出新；最后也可以从坚持反对两种错误倾向的角度进行分析说明即可。

（2）本题要求学生用矛盾的有关知识评价有人认为，只要复制屠呦呦的经验，就会取得科学研究的成功这一观点，属于评析类的解答题。解答评析类解答题，分为三个步骤，即辩、析、结。“辨”要求简明准确：划层次、找辨点、作判断；“析”要求全面完整：肯定合理的，指出不合理的，澄清模糊点或补充不全点；“结”要求顺理成章：在辨别分析的基础上做结论，要合乎逻辑。“只要复制屠呦呦的经验，就会取得科学研究的成功”这一观点既有合理之处也有片面之处，合理之处在于它看到矛盾普遍性与特殊性相互联结，是辩证统一的关系，屠呦呦的成功经验可以为其他人正确地认识世界和改造世界提供指导；不合理之处在于它没有意识到矛盾具有特殊性，矛盾的特殊性要求我们具体问题具体分析，屠呦呦的经验是在特殊时期、特殊条件下，通过个性化的主观努力形成的，如果不顾个人和社会实际情况照抄照搬未必能够成功；此外这一观点没有认识到矛盾普遍性与特殊性是具体的历史的统一，结合自己实际情况借鉴别人成功经验，发挥主观能动性才有可能获得成功。

（3）本题要求学生就如何成为一个有准备的人提出两条建议，属于措施类的解答题。本题为半开放性试题，虽然没有知识限定，但学生在分析说明时要注意本题的落脚点是“就如何成为一个有准备的人提出两条建议”。学生在解答时结合材料及所学知识，不难从在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，在砥砺自我中走向成功；正确处理个人与他人、个人与社会的关系，自觉奉献社会等角度提出建议即可。

考点：对待传统文化的态度、继承与发展的关系、文化创新的途径、