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文化是民族的血脉,是人民的精神家园。建设社会主义文化强国,关键是增强全民族文化创...

化是民族的血脉,是人民的精神家园。建设社会主义文化强国,关键是增强全民族文化创造活力。要解放和发展文化生产力,发扬学术民主、艺术民主;让一切文化创造源泉充分涌流,开创全民族文化创造活力持续迸发;让社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障。

1根据上述材料,从经济生活角度谈谈文化强国举措。

2说明所列举措依据的哲学原理?

 

(1)经济生活: ①增强全民族文化创造活力,需要增强自主创新能力,建设创新型国家。 ②解放和发展文化生产力,需要深化改革,为文化强国创造物质基础。 ③让一切文化创造源泉充分涌流,需要坚持多种所有制经济共同发展、多种分配方式并存。 ④保障人民基本文化权益,需要不断解决社会主义主要矛盾,不断满足人民日益增长的物质文化需要。 (2)哲学生活: ①建设创新型国家,体现了辩证否定观和唯物辩证法的革命批判精神。 ②改革,为文化强国创造物质基础,体现了改革是社会主义发展的强大动力。 ③多种所有制经济共同发展、多种分配方式并存,体现了用联系观点看问题,掌握系统优化法,注重系统内部结构的有序性和优化趋向。 ④保障人民的文化权益,体现了人民群众的利益是最高的价值标准。 【解析】 试题分析: (1)本题要求根据上述材料,从经济生活角度谈谈文化强国举措。解答此题可以从以下几个方面进行分析:保障人民基本文化权益,需要不断解决社会主义主要矛盾,不断满足人民日益增长的物质文化需要。增强全民族文化创造活力,需要增强自主创新能力,建设创新型国家。解放和发展文化生产力,需要深化改革,为文化强国创造物质基础。让一切文化创造源泉充分涌流,需要坚持多种所有制经济共同发展、多种分配方式并存等方面。 (2)本题要求说明所列举措依据的哲学原理。涉及到的知识点有:辩证否定观和唯物辩证法的革命批判精神。改革是社会主义发展的强大动力。用联系观点看问题,掌握系统优化法,注重系统内部结构的有序性和优化趋向。人民群众的利益是最高的价值标准等方面进行说明即可。 考点:建设社会主义文化强国、辩证否定观、联系的观点、系统优化法、价值判断和价值选择  
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考点分析:
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自由贸易区通常指两个以上的国家或地区,通过签订自由贸易协定,相互取消绝大部分货物的关税和非关税壁垒,取消绝大多数服务部门的市场准入限制,开放投资,从而促进商品、服务和资本、技术、人员等生产要素的自由流动,实现优势互补,促进共同发展。它也用来形容一国国内,一个或多个消除了关税和贸易配额、并且对经济的行政干预较小的区域。2013年8月22日经国务院正式批准设立中国(上海)自由贸易试验区,于9月29日正式挂牌成立。(上海)自由贸易试验区肩负着对内市场化改革,对外市场开放,为全面深化改革和进一步扩大开放,探索新途径、积累新经验的重任。

结合材料,用发展社会主义市场经济的知识分析批准建立中国(上海)自由贸易试验区的合理性。

 

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材料一:在日益现代化的今天,婚礼备受年轻人的重视。有人用豪华车队迎亲,以奢侈喜宴祝贺而更多新人则选择了利用传统婚礼礼仪举办自己的婚礼。这种传统婚礼礼仪既时尚又节俭,还让现代的城市人目睹了久违的传统婚礼场面,很有意义。

材料二:精美的民族民间文化,是我们的母亲文化,是我们的根。留住祖先的记忆,非常重要。但我们又必须赋予她新的时代精神。

结合材料,请用传统文化的相关知识分析,为什么现代化的今天许多年轻人愿意采用传统的婚礼习俗来举办婚礼?

 

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2014年9月4日发布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,力破“一考定终身”陈规;实行不分文理政策;力改“唯分数论”,将学生综合素质评价作为升学参考,注重学生社会责任感、创新精神和实践能力。进一步提高中西部地区和人口大省高考录取率,在东部地区高校安排专门招生名额面向中西部地区招生,重点高校定向招收边远、贫困、民族地区优秀农村学生。根据意见,从2015年1月1 日开始,取消学科奥赛、体育艺术等6项鼓励性加分,保留烈士子女、少数民族考生等5项扶持性加分项目。

有同学认为,我国高招政策向特殊学生群体倾斜,体现了我国人民民主的真实性,但违背了平等原则。运用政治生活知识,对这一观点加以评析。

 

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民族精神在增强我国国际竞争力方面的作用表现在

①为经济建设提供精神动力

②凝聚和动员民族力量、展示民族形象

③民族精神是衡量一个国家综合国力强弱的决定性尺度

④民族精神是民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证

A.①②        B.①③          C.①④        D.②④

 

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下列说法能够证明中华文化“源远流长,一脉相承”的是

①由甲骨文演变而来的汉字是世界上生命最长的文字

②我国各民族文化异彩纷呈共同熔铸了灿烂的中华文化

③发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存

④我国古代科技注重实际运用,具有实用性、整体性的特点

A.①②        B.①③              C.②④             D.③④

 

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