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“穷则变,变则通,通则久”、“终日乾乾,与时偕行”的观点,与“道之太原出于天,天...

“穷则变,变则通,通则久”、“终日乾乾,与时偕行”的观点,与“道之太原出于天,天不变,道亦不变”的观点,反映了

A.唯物论与唯心论的对立        

B.唯物论与辩证法的统一

C.辩证法与形而上学的分歧      

D.唯心论与形而上学的联系

 

C 【解析】“穷则变,变则通,通则久”、“终日乾乾,与时偕行”的观点是用变化的观点看问题;“道之太原出于天,天不变,道亦不变”的观点是静止的观点看问题,故本题观点体现了辩证法与形而上学的分歧,C项适合题意;A、B、D不符合题意,排除。 【考点定位】辩证法与形而上学 【名师点睛】本题考查学生对于辩证法和形而上学的分歧的知识的理解,关键在于理解题干的意思。辩证法主张用全面、变化、联系的观点看问题,形而上学主张用片面、静止、孤立的观点看问题,二者的根本分歧是是否承认矛盾。  
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考点分析:
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下列选项属于物质范畴的是

人脑          基本路线      生产关系

思想观念      国家          辩证唯物主义

A.①③⑤       B.②④⑥       C.③⑤⑥       D.②③⑤

 

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庄子说:“方生方死,方死方生”。从哲学观点看

夸大了事物的运动和发展,夸大了运动的绝对性和连续性

否认了事物的相对静止,即否认了运动的间断性

符合唯物辩证法关于事物运动的观点

否认了事物质的规定性,把事物看成瞬息万变,不可捉摸的,是不可知论观点

A.①②③④     B.②③④       C.①②④       D.①②③

 

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邓小平理论的主题是

A.把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合    

B.解放思想.实事求是

C.改革开放                                    

D.什么是社会主义,怎样建设社会主义

 

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下列属于唯物主义观点的有

巧妇难为无米之炊    

没有调查就没有发言权

心外无物            

天地合而万物生

谋事在人,成事在天  

不怕做不到,只怕想不到

A.①②③       B.①②④       C.①③④       D.④⑤⑥

 

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下列活动不属于实践活动的是

A.学生学习文化知识    B.教师讲课

C.农民种田            D.社会主义现代化建设

 

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