Question

“四个全面”是以习近平同志为总书记的党中央提出的治国理政总方略，是实现“两个一百年”奋斗目标、走向中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”。其中，全面建成小康社会是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴中国梦的阶段性战略目标、战略统领；全面深化改革是实现战略目标的关键一招、根本路径；全面依法治国是实现战略目标的基本方式、可靠保障；全面从严治党是实现战略目标的组织保证、根本前提。“四个全面”之间是相辅相成、相互促进、相得益彰的关系。

运用意识的能动作用分析“四个全面”战略的重要价值。

Answer

①意识活动具有目的性，实施“四个全面”战略布局，目的在于建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴。（3分）；

②意识活动具有主动创造性，“四个全面”战略，立足现实，描绘了中国发展的美好蓝图。（3分）；

③意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用，“四个全面”战略是当前和今后一个时期全国人民团结奋斗的指导思想，对中国特色社会主义发展具有推动作用。（4分）

【解析】

该题考查意识的能动作用，设问指向“四个全面”战略的价值。解答时首先明确意识的能动作用包括：目的性、自觉选择性和主动创造性、能动的认识世界、能动的改造世界；然后运用上述知识，结合“四个全面”战略分析。“四个全面”战略是重要的正确的意识，对人们认识世界和改造世界具有重要的指导作用，其目的在于实现中华民族的伟大复兴，具有目的性；是从我国现实情况出发提出的理论，具有主动创造性。

【考点定位】意识的能动作用

【方法技巧】 演绎法主观题一般解法

演绎法是运用所学的一般原理（观点）分析某一具体的社会现象的一种思维方法。它主要是要求学生运用所学的知识对所提供的情景材料做出合理的说明和解释，演绎法遵循从一般（共性）到特殊（个性）的思维过程。

解题时可分为三步骤：第一步，根据试题要求，找到需要运用的一般理论；第二步，以理论为线索，按图索骥，在试题材料中寻找与理论要点相对应的有效信息；第三步，用材料中的具体信息“置换”理论要点中的抽象概念及关系（类似于数字中的“代入法”），实现由抽象到具体、一般到个别的转化，从而将理论要点转换成试题的答案要点。