网络曾出现“三个苹果改变世界”的段子：第一个苹果诱惑了夏娃，让人类走出蒙昧，有了文化；第二个苹果砸中牛顿，使其发现万有引力定律，推动科技的发展；第三个苹果被乔布斯咬了一口，文化与科技的融合改变了我们的生活和世界。“三个苹果改变世界”虽具玩笑性质，却也形象地告诉我们文化和科技的重要作用。以下关于文化作用认识正确的是（ ）
①文化与经济相互交融，文化消费更加丰富
②文化已经成为国家核心竞争力的重要因素
③文化是人类社会特有的现象，是实践的产物
④文化越来越成为一种改造世界的物质力量
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
下列2015年发生的事件中属于文化现象的是（ ）
①中国土司遗址于2015年7月4日在第39届世界遗产大会上获准列入世界遗产名录
②2015年10月26日至29日中共十八届五中全会在北京召开，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。
③2015年7月31日，在国际奥委会第128次全会上，中国北京获得2022年第24届冬季奥林匹克运动会举办权。北京也创造历史，成为第一个既举办过夏奥会又举办冬奥会的城市。
④中国人民银行从2015年8月26日起，又一次下调金融机构人民币存贷款基准利率
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
“四个全面”是以习近平同志为总书记的党中央提出的治国理政总方略，是实现“两个一百年”奋斗目标、走向中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”。其中，全面建成小康社会是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴中国梦的阶段性战略目标、战略统领；全面深化改革是实现战略目标的关键一招、根本路径；全面依法治国是实现战略目标的基本方式、可靠保障；全面从严治党是实现战略目标的组织保证、根本前提。“四个全面”之间是相辅相成、相互促进、相得益彰的关系。
运用意识的能动作用分析“四个全面”战略的重要价值。
从1977年恢复高考以来，我国对于高考所做的改革一直从未停止：70年代重新恢复高考众人争过独木桥，80年代外语纳入总分引入标准化考试，90年代保送计划实施考试科目多元化，21世纪各地自主命题自主招生开始推广……回溯37年间高考制度演变，一直在争议中变革和前行。
2014年9月4日，国务院出台《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，“不分文理科”、“外语等科目社会化考试一年多考”、“高中学业水平考试纳入高考成绩”等多项具体化的高考改革措施明确被提出。回溯这轮高考改革，从2010年底开始，考试招生改革组的专家团队，先后到上海、浙江、福建等16个省市进行调研，召开了近百场座谈会，形成了16个专题、共计80万字的专题报告。2013年新一轮高考改革方案制订工作再次开展，方案经过了数轮讨论，几易其稿，多方征求意见。随后十八届三中全会报告出台，高考改革被纳入“深化教育领域综合改革”的重要内容。多项具体化的高考改革措施明确被提出。
（1）结合我国高考制度的演变，说明运动和静止的关系。
（2）《关于深化考试招生制度改革的实施意见》的出台过程体现了哪些认识论道理？
在科学高度发达的今天，特别是互联网技术和卫星通讯技术的发展，使得我们完全可以坐在家中，总揽世界，真可谓“秀才不出门，全知天下事”。从认识论上看这说明
A．认识的来源不一定是实践
B．认识是不断扩展和向前推移的
C．一个人的知识由直接经验和间接经验两部分构成
D．实践的发展为我们认识世界提供了新的物质条件和手段
实践之所以能够作为检验政绩的尺子是因为实践是
A．人们改造客观世界的活动 B．主观连接客观的桥梁
C．客观物质性的活动 D．社会性的历史性活动
