Question

信息技术的快速发展推动“大数据时代”的到来，大数据具有数据体量大、类型多、处理快、价值高等特征。人们借助互联网、云计算等先进技术手段，多视角、全方位挖掘数据，梳理、分析相关信息，为生产生活服务。

材料一：有人这样描述“大数据”时代：当你在微博等社交平台抒情或发议论的时候，华尔街分析师正通过网站后台收集你的情绪变化，并据此作出投资决策；企业会根据你的意见来改进产品设计，提供个性化的服务；跨国公司常通过对海量数据的分析，在全球优化供应链和市场；还有一些企业则凭借技术优势进入竞争对手的网络搜集数据，在商战中赢得主动……

材料二：2015年5月国务院办公厅发布的《关于运用大数据加强对市场主体服务和监管的若干意见》指出：当前，市场主体数量快速增长，市场活跃度不断提升，全社会信息量爆炸式增长，数量巨大、来源分散、格式多样的大数据对政府服务和监管能力提出了新的挑战，也带来了新的机遇。

我国众多企业在顺应潮流进军该领域过程中，面临着众多制约因素：国家没有设置与“大数据”相关的管理协调机构，缺乏相关法律法规和数据标准；“大数据”复合型人才匮乏；“大数据”产品和服务开发能力欠缺；一些外国政府和企业利用其技术优势威胁我国信息安全等。

（1）结合材料一，运用经济生活知识，分析大数据技术革命对企业发展和居民生活产生的影响。

（2）结合材料二，运用政治生活知识，分析大数据对提高政府监管和服务能力的作用，以及我国政府在大数据技术革命背景下促进企业发展的措施。

Answer

（1）积极影响：对企业发展：帮助企业全面把握市场供求信息，制定正确的经营战略；（2分）提高企业管理水平，增强市场竞争能力；（2分）推动企业技术创新，促进产品结构和产业结构转型升级；（2分）促进企业在全球范围内组织生产和经营，参与国际分工与合作，充分利用全球生产要素实现自身发展。（2分）对居民生活：生产决定消费，通过大数据的使用能提高居民消费的质量和水平，改变消费的方式，并为消费创造动力。（2分）通过大数据的使用还能推动大众创业，增加收入，提高居民生活水平。（2分）消极影响：大数据技术革命也给企业和居民的信息安全带来新的挑战。（2分）

（2）作用：便于全面高效收集与整合信息；（2分）为政府决策提供科学依据，提高决策水平；（2分）转变政府职能，推动政府的管理和服务（2分）

措施：优化政府结构，制定和完善产业标准，加强社会管理；发展教育，培养大数据复合型人才，推进创新驱动；加强信息安全保护，维护国家利益和企业的合法权益。（6分）

【解析】

（1）本题考查经济生活的相关知识，要求分析大数据技术革命对企业发展和居民生活产生的影响。要注意从企业和居民两个角度分别加以分析。并且要注意结合材料分析其积极影响和消极影响。材料中“华尔街分析师正通过网站后台收集你的情绪变化，并据此作出投资决策”体现了大数据有利于企业全面把握市场供求信息，制定正确的经营战略；“提供个性化的服务”体现了大数据有利于推动企业技术创新，促进产品结构和产业结构转型升级；“在全球优化供应链和市场”体现了大数据有利于参与国际分工与合作，充分利用全球生产要素实现自身发展；对于居民而言，通过大数据的使用能提高居民消费的质量和水平，改变消费的方式，并为消费创造动力。有利于促进创业，增加收入，提高居民生活水平。但是大数据技术革命也给企业和居民的信息安全带来新的挑战。

（2）本题考查政治生活的相关知识，有两问，第一要求分析大数据对提高政府监管和服务能力的作用，第二问要求分析我国政府在大数据技术革命背景下促进企业发展的措施。回答第一问，我们根据所学知识知道，信息是决策的基础，通过大数据有利于政府收集信息，为政府的决策的科学化和民主化提供信息基础，同时拓宽了公民参与政治生活的渠道，有利于转变政府职能，推动政府的管理和服务。第二问，国家没有设置与大数据相关的管理协调机构需要政府转变政府职能，优化政府结构，要加强社会管理；复合型人才匮乏体现了企业的需要人才，所以政府要发展教育，培养大数据人才，推进创新驱动；一些外国政府和企业利用其技术优势威胁我国信息安全启发政府要加强信息安全保护，维护国家利益和企业的合法权益。

【考点定位】企业的经营与发展、劳动与就业、生产与消费的关系、转变经济发展方式、转变政府职能、科学民主决策

【名师点晴】措施类主观题解题思路与技巧

措施类的题，解题最关键的是明确谁是措施的实施者，有几个措施的实施者答案就有几个角度，如：党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容在表述措施的时一定要注意各司其职，切记不要越俎代庖，最后别忘对措施进行综合。

（1）抓住主体

“ 怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办，如：党、国家、政府、国家机关（权力机关、立法机关、行政机关、司法机关、暴力机关）、人大、政协、不同国家、公民、企业、消费者、劳动者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。以题目设置的情景，站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容，所答内容符合角色身份。如经济类题目：我们可以这样去想想：找找如何做的主体：国家、生产者经营者、消费者或社会舆论；找找具体措施：宏观上从两个方面想想：发挥市场的作用和加强国家的宏观调控；微观方面想想：面向市场、科技创新、管理创新、体制创新、调整结构、宏观调控、舆论监督、道德约束、法律法规等。

（2）解答这类题目时采用定点法

具体的解题思路是：一是从教材找方法。要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想；二是从材料中找方法。如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法。如种植单一的反面就是多种经营；技术水平低的反面就是发展高新技术，科技兴国，用先进科技武装企业和职工；失业现象的反面就是扩大就业。如果材料呈现的是正确做法，那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容就可以了三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找方法。具体的解题程序：定点―联系―疏理―作答。