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这两年,大众创业、万众创新成为大家耳熟能详的热词,这件自下而上的“创举”得到自上...

这两年,大众创业、万众创新成为大家耳熟能详的热词,这件自下而上的“创举”得到自上而下的空前关注和积极推进。

材料一:2015年6月11日,国务院发布《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》。该《意见》提出:推进大众创业、万众创新,是富民之道、公平之计、强国之策。

2015年8月15日,国务院建立由发展改革委牵头的推进大众创业万众创新部际联席会议制度。联席会议不刻制印章,不正式行文,按照国务院有关文件精神,认真组织开展工作。

材料二:各级政府纷纷行动起来,积极落实国务院的大众创业万众创新政策措施。H省政府发布《关于做好新形势下就业创业工作的实施意见》文件,营造宽松便捷的市场准入环境,打造创业创新公共平台,促进科研人员创新创业。截至6月底,该省城镇登记失业率3.02%,低于4.5%的控制目标,也低于去年底的3.10%,就业局势基本稳定。

(1)结合材料一和所学政治知识,说明政府应该如何推进大众创业万众创新。

(2)结合材料二和所学经济知识,分析现阶段我国大众创业万众创新的合理性,并说明它如何增强我国经济基础。

 

(1)坚持人民是国家的主人,使广大人民的利益在富民公平强国的创举中得到充分的实现。 建立推进创业创新政策措施实施的制度,为人民服务对人民负责。 履行宏观调控职能,创造条件支持广大人民群众创业创新,促进经济社会发展。 完善基本公共服务体系,保证人民群众在创业创新中劳有所得。 (2)大众创业万众创新是实现全面建成小康社会目标的具体手段。 政府在推进创业中降低失业率,对整个社会生产和发展起促进作用,就业是民生之本。 我国的万众创新是走中国特色自主创新道路,是增强创新驱动发展动力的创举。 促进生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高; 进一步发挥公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的优越性; 促进收入分配结构调整,完善和发展按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 【解析】 试题分析: (1)本题考查政治生活的知识,设问指向政府应该如何推进大众创业万众创新,属于措施类试题。解答时首先明确政府的知识主要有:政府职能、宗旨和原则、依法行政、科学民主依法决策、接受监督;然后调动运用上述知识,结合推进大众创业万众创新组织答案。 (2)本题由两小问组成,考查经济生活的有关知识 第一小问指向现阶段我国大众创业万众创新的合理性。回答合理性的问题,也即是回答某某政策或者问题的原因是什么,这是最近几年高考频繁出现的设问方式,主要从就业的意义、全面建成小康社会、转变经济发展方式等角度思考回答。 第二小问指向大众创业万众创新如何增强我国经济基础,属于措施类试题。通过“我国经济基础”可以看出,主要从我国的基本经济制度和分配制度及生产力角度分析。 考点:为人民服务的政府、就业的意义、转变经济发展方式、我国的基本经济制度和分配制度  
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