2015年2月6日，2015年羊年贺岁纪念币正式发行。由于是我国发行的第二轮生肖贺岁纪念币中的首枚，因此被许多市民视为具有极高收藏价值。这枚贺岁纪念币
①与同面额人民币等值流通
②只可用于收藏，不可以在市场上流通
③其购买能力由央行决定
④能执行价值尺度和流通手段职能
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
在一些大型超市，各地原生态食品齐聚并占据了超市的重要位置。面对光鲜亮丽的原生态食品，市民充满了矛盾之情，没有任何污染的原生态食品，谁都想购买，然而由于其价格较高，不少市民望而却步。下列说法正确的是
①“市民充满矛盾之情”体现了商品两个基本属性之间的对立
②原生态食品“没有任何污染”的高品质决定了“其价格较高”
③“原生态食品占据超市的重要位置”是因为人们的消费理念在悄然变化
④“不少市民望而却步”说明收入水平是影响消费水平的根本因素
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
税收是国家治理的基础和重要支柱，在社会经济生活中发挥着巨大的作用。
2013年我国GDP增速为7.7%，2014年为7.4%。2015年我国GDP增长目标调低为7%。面对经济下行的压力，2014年10月《国务院关于扶持小型微型企业健康发展的意见》提出要“认真落实已经出台的支持小型微型企业税收优惠政策”，2015年3月，国家税务总局出台十大措施确保小微企业税收优惠政策落实。
数据显示，2015年一季度，全国享受企业所得税减半征收的小微企业有216万户，受惠面在90%以上，减税51亿元；享受暂免征收增值税和营业税政策的小微企业和个体工商户共有2700万户，减税189亿元。
结合材料和所学历史唯物主义知识，分析当前对小微企业和个体工商户实施税收优惠的理由。
制造业是国民经济的主体，是强国之基。打造具有国际竞争力的制造业，是我国提升综合国力、保障国家安全、建设世界强国的必由之路
材料一：李克强总理在《政府工作报告》中指出，要实施高端装备、信息网络、集成电路、新能源、新材料、生物医药、航空发动机、燃气轮机等重大项目，把一批新兴产业培育成主导产业。制定“互联网十”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。“互联网＋”走信息化和工业化高层次深度结合的升级版，是将互联网作为当前信息化发展的核心特征提取出来，与工业、商业、金融业等服务业的全面融合，是对传统行业的升级换代。
材料二：德国提出的“工业4.0”以智能制造为主导而被淮为第四次工业革命。“工业4.0”项目主要分为两大主题，一是“智能工厂”，二是“智能生产”。该计划力图使中小企业成为新一代智能化生产技术的使用者和受益者，也成为先进工业生产技术的创造者和供应者。目标是建立一个高度灵活的个性化和数字化的产品与服务的生产模式。
（1）结合材料，运用“矛盾普遍性与特殊性辩证关系”的知识说明互联网在“互联网＋”行动计划中的作用。
（2）请你从唯物论角度就中小企业怎样更好地融入互联网时代提两条方法论建议。
苏宁易购、京东商城、当当网、国美在线各大网购平台价格战花样翻新，淘宝“伤城”风云迭起，“双十一、双十二疯抢”“亲，全场五折、包邮”……每年的网购大战成为互联网上最吸引“眼球”的热点。
2015年12月，某校高三（12）班的同学决定围绕“网上购物现状”展开研究学习。
甲组同学对传统商城和网购市场进行了比较研究。他们认为“随着社会的发展，网购市场必将完全替代传统商城。”理由在于：第一，传统商城市场份额逐步减少，网购交易规模不断扩大，2014年我国网购交易规模达到2.8万亿，比2010年增长48 %。第二，网络购物有价格低、购物成本低、不受时间限制等优势，越来越受到消费者青睐。
乙组同学调查到，大家在体验网购的便捷、实惠的同时，却也时不时遭遇网购陷阱。近几年央视3•15晚会收到的各类线索汇总，网购投诉量高居榜首，大多涉及网购陷阱和假冒商品。除此之外，货到付款的盛行让卖家承担着百分之百的风险，他们这样抱怨，发货之后，有的顾客故意找茬不付款，货款无法回笼。乙组同学感慨：“诚信为本是我国经济和社会发展的内在要求啊！”
请运用辩证法的相关知识，分析和评价甲组同学观点是否合理。
记录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落，一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本，诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的.....
《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为《记住乡愁》呈现了一副生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调吸取传统乡村社会治理的智慧和经验......
运用认识论的相关知识并结合材料，分析不同学者从《记住乡愁》中获得不同感受的原因。
