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“人民公社……通过商品交换,既可以满足社会日益增长的需要,又可以满足公社生产上和...

“人民公社……通过商品交换,既可以满足社会日益增长的需要,又可以满足公社生产上和社员生活上日益增长的需要。……农民不把粮食等农产品和工人生产的工业品交换,那么工人怎么能有饭吃,农民怎么能够有衣穿?如果公社不把自己多余的产品卖给国家,卖给其他公社,怎么能够得到货币收入,哪里有钱分给社员?因此,公社的生产不可太单调,不能只生产自己需要的东西。在发展自给性生产的同时,要多搞商品生产,要尽可能多地生产能够交换的东西,向全省、全国、全世界交换。”

(1)这个论断说明了毛泽东对价值规律持怎样的态度。

(2)在当前我国市场经济条件下,我们应该如何运用价值规律。

 

(1)毛泽东承认社会主义条件下价值规律仍然存在,并且发生作用。强调运用价值规律的作用,弊端改善经营管理工作,合理进行生产和扩大再生产。 (2)价值规律自发地使社会资源在不同的生产部门之间流动,促使商品生产者提高劳动生产率,有利于技术的进步和社会生产的发展,实现优胜劣汰,有利于资源配置。另一方面,价值规律有其固有的弊端,可能会造成资源浪费,两极分化,需要通政府加强对经济的宏观调控。 【解析】 试题分析:本题考查的是对基础知识的理解和运用,回答本题首先要读懂材料中毛泽东对价值规律的态度,从材料中可知,毛泽东是肯定了价值规律的作用的;回答第二问注意分析价值规律的积极作用和弊端,从不同方面提出相关措施。高考对选修的考查都是属于基础性的,我们在备考的过程中,不需要钻研太过于难、偏的试题,关键是要把握好课本的基础知识,熟记基本概念、基本理论、基本原理。  
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材料一:

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材料二:2015年注定是人民币国际化不平凡的一年:人民币在国际贸易及外汇交易中支付结算使用占比的上升;人民币跨境支付体系建立;离岸人民币市场迅猛发展以及人民币作为储备资产越来越为其他国家所认可。人民币国际化的基础必然是中国的崛起,伴随着的是中国综合实力和国际影响力的提升。因此,包括提高汇率弹性和利率市场化程度、建立现代化金融体系、建设多层次资本市场、放松资本管制并最终实现人民币完全兑换在内的一系列金融改革将成为人民币国际化的主线。

(1)材料一中的图反映了怎样的汇率形势?材料一反映的状况与材料二所提到的人民币国际化的要求是否矛盾?为什么?

(2)结合材料一和材料二,谈谈就人民币国际化对进一步提高我国对外开放水平的积极意义?

 

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材料一:《网络安全法草案》已通过全国人大审议并完成公开征求意见,根据我国立法的三审制度,2016年两会期间有望迎来第二次审议。从国际惯例上看,依法对互联网进行监管是国际通行做法。澳大利亚是最早制定互联网管理法规的国家之一;美国联邦调查局专设网络安全局;德国政府于1997年便开始实施《信息与通讯服务法》。加强个人信息立法保护,解决中国的问题,既需要“他山之石”,又需要基于以往的成功经验,树立文化自信,找到解决问题的途径。我们应该勇于在互联网立法实践上作出这样的探索。

材料二:网络安全是事关国家安全和国家发展、事关广大人民群众工作生活的重大战略问题,在网络平台上,人人可观可言,世界触手可及。越是开放,就越需要确立共同遵守的规则、划定网络言行的边界。《网络安全法草案》的审议、制定也可算是人大对人民的一种交代。

(1)结合材料一,运用“文化传承与创新”的知识点分析,我国应该如何加强网络信息的立法工作。

(2)结合材料二,运用《政治生活》中人大的相关知识,为什么说“《网络安全法草案》的审议、制定是人大对人民的一种交代”。

 

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吴锦泉,江苏省南通市港闸区五星村一名普通村民,如今年过八旬,仅靠磨刀为生,生活并不富裕,老两口还住在三间破旧的瓦房里,但他关心社会,为村里修桥补路,去福利院看望孤儿,将自己的辛苦钱毫无保留地捐献出来。他的行为给我们的启示是(  

A.人在劳动中才能实现和证明自己的价值

B.人生价值的实现完全靠个人的顽强奋斗

C.个人应该在与社会的统一中实现价值

D.实现人生价值需要在砥砺自我中完成

 

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目前我国处于改革攻坚阶段,人们对社会竞争加剧、财富差距拉大的不安和焦虑并不矫情,政府应该通过制度建设培育公众的心理归属感和对未来的稳定预期,这些都呼唤我国在社会保障领域的改革要加速向纵深推进。对我国社会保障领域的改革,认识正确的有( 

①是社会历史由低级向高级发展的过程

②遵循了上层建筑要符合经济基础的规律   

③遵循了生产关系要符合生产力的规律   

④是发展中国特色社会主义的强大动力

A.①②      B.②④      C.①④      D.③④

 

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中国经济运行进入新常态,供给侧改革应该“加减法”并举,“减”是为了更好地“加”,“加”才能有效地“减”;“加”是有原则地加,“减”是有步骤地减,二者有机地结合,将使中国经济获得持久健康的发展动力。这告诉我们正确处理好“加”“减”关系应该( 

①既要把握适度原则,又要注重量的积累   

②既要看到矛盾的同一性,又要看到矛盾的对立性

③既要看到运动的绝对性,又要看到静止的相对性  

④既要看到事物的主要矛盾,又要看到事物的次要矛盾

A.①③         B.②④         C.③④       D.①② 

 

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