Question

用好戏讲好中国故事。2015年10月27日，第17届上海国际艺术节上演的豫剧现代戏《焦裕禄》受到沪上观众热捧。

《焦裕禄》没有掉入传统的塑造英雄人物“高大全”和“就事说事”的窠臼，对焦裕禄这一典型人物进行了更接近历史真实的解读和诠释，在历史的底色和深刻中，去表现人物的行为选择和人格风范，直面历史又反思历史，契合当前以民生为重的时代主题，做到了历史与当代观众思想的呼应。

《焦裕禄》在创作中秉持“现代题材用传统表现”的理念，用朴素的舞台气氛来呈现这个戏的演绎，用朴素的情感来演绎一个非常真挚的故事，有话剧舞台式的处理和表达方式，但全戏的核心是戏曲的、是豫剧的，从艺术、美学的角度解决了崇高和真实的关系问题。

《焦裕禄》坚持以人民为中心的创作方向，弘扬中国精神。选取“火车站访灾民”、“瓦窑村搞调查”、“登封买粮食”、“为女儿换工作”、“痛斥浮夸风”等几个典型故事，展现了焦裕禄同志“求实、亲民”的可贵品质和伟大精神，深刻体现了焦裕禄“心中装着老百姓”这一主题。

（1）运用文化生活的知识说明豫剧现代戏《焦裕禄》能讲好中国故事的原因。

（2）运用关于事物矛盾问题精髓的知识并结合相关材料，分析豫剧《焦裕禄》是如何弘扬中国精神的。

（3）在推进文化创新、建设文化强国的今天，请就如何讲好中国故事提出两条建议。

Answer

（1）①文化在继承的基础上发展，在发展的基础上继承。《焦裕禄》把握好了继承与发展的关系，直面历史又反思历史，做到了历史与当代群众所想的呼应，契合了当前以民生为重的时代主题。

②文化创新需要以我为主，博采众长。《焦裕禄》在保持豫剧戏曲精髓的基础上，博采众长，吸收话剧舞台式的处理和表达方式，从艺术、美学的角度解决了崇高和真实的关系问题。

③文化建设必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向。《焦裕禄》以典型故事展现焦裕禄精神，弘扬社会主义核心价值观，反映人民的利益与呼声，满足了人民的文化需要。

（2）①矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是关于事物矛盾问题的精髓，矛盾的普遍性和特殊性是矛盾的共性和个性的关系，要求坚持共性与共性具体的历史的统一。

②普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性也离不开普遍性。《焦裕禄》通过“火车站访灾民”、“痛斥浮夸风”等典型故事，深刻体现了焦裕禄“心中装着老百姓”这一主题，坚持以人民为中心的创作方向，弘扬中国精神。

③《焦裕禄》在坚持共性与个性的统一中讲好中国故事，弘扬中国精神。

（3）答案示例

①选取典型事例，弘扬中国精神。

②推进文化创新，展现时代精神。

【解析】

试题分析：

（1）本题以豫剧现代戏《焦裕禄》用好戏讲好中国故事引起观众热捧为背景，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力，引导学生分析背后的文化生活原因，考察的知识点主要有文化的继承与发展，文化的交流和创新、文化建设的正确方向、社会主义核心价值观等内容。根据设问要明确试题的范围是要求运用文化生活的相关知识，需要结合材料中的关键词如：做到了历史与当代观众思想的呼应、秉持“现代题材用传统表现”的理念、焦裕禄同志“求实、亲民”的可贵品质和伟大精神等，联系到相关的文化生活知识，并结合材料规范作答。

（2）本题以豫剧《焦裕禄》为背景，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力，从考核范围的指向来看，主要是看学生是否明确关于矛盾问题的精髓的知识指的就是矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，主要考核对该原理的理解和结合具体问题应用的能力。从设问来看，关于矛盾问题的精髓的知识指向很明确，就是矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，设问的角度是措施类，要求运用原理分析豫剧《焦裕禄》是怎样在共性与个性的统一中弘扬中国精神的。

（3）本题难度不大，主要考查考生调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，围绕如何讲好中国故事，要求提出两条建议，只要围绕讲好中国故事这个主题就可以了。讲好中国故事，可以从很多角度回答，如继承和弘扬优秀传统文化，弘扬中华民族精神，推进文化创新，坚持文化建设的正确方向，践行社会主义核心价值观等。

考点：文化继承与发展的关系、文化创新、文化建设、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系、社会主义核心价值观