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伴随“十三五”规划建议落地,“健康中国”正式升级为国家战略。国务院出台《关于整合...

伴随“十三五”规划建议落地,“健康中国”正式升级为国家战略。国务院出台《关于整合城乡居民基本医疗保险制度的意见》,明确提出整合城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗两项制度,建立统一的城乡居民基本医疗保险制度。建立这一制度是

①政府履行经济职能,提高生产力水平和人民生活水平的表现

②政府加强社会建设,加快健全基本公共服务体系的现实要求

③扩大公民政治权利,确保公民的生命健康权得以实现的途径

④完善社会保障制度,使人民的利益得到日益充分实现的举措

A.①    B.①③    C.②④    D.③④

 

C 【解析】 试题分析:①说法错误,本题中整合城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗两项制度,建立统一的城乡居民基本医疗保险制度体现了政府的社会建设职能,而不是经济职能,故排除①,②正确符合题意。③说法错误,题干中没有说扩大公民政治权利,因此排除③。④说法正确,通过对这一制度的完善使人民的利益得到日益充分实现。 考点:政府的职能  
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考点分析:
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海绵城市,就是能够像海绵一样吸水的城市,能够最大程度地留住雨水,使雨水变弃为用,促进人与自然和谐发展。据此回答下列问题。

1.某地围绕“加快海绵城市建设”为主题进行课题研究,下列课题符合这一主题的是

①大力建设人造景观,提升城市的审美品味

②构建城市水生态系统,取代传统排水系统

③协调资源循环利用,推进城市生态文明建设

④遵循现代城市规划理念,加强基础设施建设

A.①②    B.①④    C.②③    D.③④

2.为加快建设海绵城市,某市政协委员认真调研、提出提案,同时建议政府进一步广泛征求社会各界意见,共同推进地下空间与海绵城市建设协调发展。由此可见,政协委员

A.履行政治协商职能    B.建言献策,积极参政议政

C.直接管理国家事务    D.认真履职,加强法律监督

 

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2015年11月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《深化农村改革综合性实施方案》。《方案》把深化农村集体产权制度改革放在首位,提出在农村耕地实行所有权、承包权、经营权。三权分置,,的基础上,按照依法自愿有偿原则,引导农民以多种方式流转承包土地的经营权。实施这一改革意在

①推动农业经营方式变革,促进农村生产力发展

②改变农村集体经济形式,调动农民生产积极性

③赋予农民更多财产权利,增加农民财产性收入

④明确农村土地归农民所有,切实保障农民的权益

A.①②    B.①③    C.②④    D.③④

 

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全要素生产率是指在各种生产要素投入水平既定的条件下,所达到的额外生产效率。比如,某个工厂劳动力、资本等所有生产要素投入都没变,正常情况下产出保持不变,如果产出增长了3%,这多出来的3%就是全要素生产率。要提高全要素生产率必须

①加大资本投入力度,扩大生产规模

②加强科学管理,优化配置生产要素

③加大科研力度,采用新工艺、新技术

④实现投资主体多元化,推进股份制改革

A.①②    B.①④    C.②③    D.③④

 

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某商业银行推出一款期限为73天的理财产品,认购金额在5万至10万元之间的预计到期年化收益率(即当前收益率换算成年收益率,一年以365天计)为3.6%,而同期该银行活期存款利率为0.35%。老王与家人商量之后,购买了5万元该理财产品,其预期收益约为

A.360元    B.35元    C.175元   D.1800元

 

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在全社会掀起培育和践行社会主义核心价值观热潮的新形势下,来自全国中学的代表于2015年4月就“中学社会主义核心价值观教育”问题,进行了深入研讨与交流,达成以下共识:

——中学生正处于身心发展和价值养成的关键期,健康成长的首位是品德发展、核心是价值观养成。把社会主义核心价值观内化于心、外化于行,培好根,固好本,扣好人生的第一颗扣子,才能为每个学生成为最好的自己提供持久的力量,奠定坚实的基础。

——深入开展社会主义核心价值观教育,必须始终坚持正面教育,把丰富意义和深刻道理讲透讲明白,让学生记得住、听得懂、学得会;必须更加注重自我教育,尊重每个学生的主体性,引导学生直面和解决价值冲突、成长困惑,提高对核心价值观的认知力、感受力、判断力和行为力。

——培育和践行社会主义核心价值观,前提是教育,关键是实践,目的是知行合一。必须通过直观、形象、生动的教育,让学生在所“知”上取得实效;必须运用课程教学、社会实践、校园文化、学校管理等途径,在融入融合融通上下功夫,在落小落细落实上做文章,使学生脑里记的、嘴上说的与实际做的一致起来,在“行”上实现突破。只有这样,社会主义核心价值观教育才能落地生根、开花结果。

阅读材料,根据所学知识回答下列问题:

1结合材料,运用所学《文化生活》知识,说明学校、老师应如何引导学生践行社会主义核心价值观?

2)结合上述材料,分析说明践行社会主义核心价值观的唯物史观依据。

3践行社会主义核心价值观永远在路上。结合材料,就中学生如何践行社会主义核心价值观写一条宣传标语(不超过15字)。

 

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