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习近平在北京大学师生座谈会上指出,青年处在价值观形成和确立的时期,这就像穿衣服扣...

习近平在北京大学师生座谈会上指出,青年处在价值观形成和确立的时期,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。青年要从现在做起、从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去。这表明

①良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养     

②价值观对人生实践具有重要的导向作用

③加强自身修养必须脚踏实地、重在行动     

④培育四有公民是文化建设的中心环节

A.①③    B.①④    C.②③    D.②④

 

C 【解析】材料中强调了思想道德修养的重要性,不是强调科学文化修养,①不选;②③选项观点正确且符合题意,材料强调了价值观的影响,表明价值观对人生道路选择具有导向作用,同时强调了从自己做起,从现实做起,体现了加强自身修养必须脚踏实地、重在行动,②③正确;④错误,思想道德建设是文化建设的中心环节,故排除。 【考点定位】价值观的导向作用 【重点突破】1.价值、人生价值、价值观的关系 (1)区别:①含义不同;②外延不同:价值包括各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性;人生价值仅仅包括人生领域的价值;价值观是对价值的主观反映,属于主观范畴。 (2)联系:人生价值是价值在人生领域的具体体现;对事物价值的总的看法和根本观点形成价值观。 2.世界观、人生观、人生价值观之间的联系 (1)世界观支配人生观。世界观包括人生观,人生观是世界观的一个组成部分。世界观决定人生观,有什么样的世界观,就会有什么样的人生观。人生观反过来又会影响人们的世界观。正确的人生观有利于树立科学的世界观。 (2)世界观是形成价值观的基础。世界观决定价值观,有什么样的世界观就会有什么样的价值观。世界观发生变化,价值观也会随之发生变化。反过来,正确的价值观的建立,又会使科学的世界观更丰富、更完善。世界观和价值观是统一的。 (3)人生观与价值观是相互影响的。正确的人生观,有利于指导人们从集体和社会的整体需要出发,去看待事物对人的效用关系,以形成科学的、合理的价值评价。正确的价值观,有利于人们客观分析人自身的价值,从而树立正确的人生观,尤其是正确的人生价值观。  
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考点分析:
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①科技进步是文化多样性产生的重要因素     

②科技的发展推动了文化传承方式的变革

③“互联网+教育”决定着文化发展的方向     

④在线教育有利于满足学习者个性化需求

A.①②    B.①④    C.②③    D.②④

 

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“习马会”上两岸领导人都视致力于中华民族复兴为两岸的共同使命;都认为双方应该相互尊重彼此的选择,不同的发展道路和社会制度,不应成为干扰两岸交流合作,伤害同胞感情的因素。这些共同点构成了两岸关系最大公约数的主要内涵,由此也明确了巩固和发展两岸关系的基础。这表明

①要重视矛盾的特殊性,又要着重把握矛盾的普遍性     

②把握矛盾的普遍性是我们正确认识事物的基础

③要在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性     

④共性大于个性,个性统一于共性

A.①②    B.①③    C.②③   D.③④

 

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2015年11月7日,海峡两岸领导人习近平、马英九在新加坡进行“世纪之握”历史性会面,就推进两岸关系和平发展交换意见,这是1949年以来两岸领导人的首次会面。习主席表示,“没有力量能分开两地人民,因为我们是一家人”。下面说法正确的是

①坚持和平共处五项原则处理两岸关系,为两岸关系和平发展注入新动力

②增进两岸民心交流、双方互信,推进两岸关系和平发展

③修改“九二共识”,重新审视两岸关系     

④两岸的发展要以人民的利益为依归

A.①②    B.①④   C.②③    D.②④

 

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中国特色新型智库是以战略问题和公共政策为主要研究对象、以服务党和政府科学民主依法决策为宗旨的非营利性研究咨询机构。加强中国特色新型智库建设有利于

①推进国家治理体系和治理能力的现代化     

②发挥民主党派在协商民主中的领导作用

③提升国家软实力,增强我国国际竞争力     

④规范政府行为,促进政府职能的转变

A.①②    B.①③    C.②④    D.③④

 

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习近平主席多次谈到“命运共同体”这一概念。“命运共同体”指在维护和追求本国安全和利益时兼顾他国的合理关切,在谋求本国发展中推动各国共同发展,分享、合作、共赢、包容等是其中的关键。我国倡导“命运共同体”说明

①合作共赢的国际关系符合我国国家利益

②和平共处是我国外交政策的基本立场

③维护世界和平,促进共同发展是我国外交政策的宗旨 

④全球应按中国意志解决国际争端

A.①③    B.①④    C.②③    D.②④

 

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