Question

“超限效应”是指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起厌烦或逆反的心理现象。如当孩子犯错时，父母过多重复“数落”，会使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感，甚至出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。从哲学角度看，要避免超限效应需要

①坚持适度原则，因为量变达到一定程度必然引起质变

②尊重并利用规律，因为规律具有客观性和发展性

③避免刺激，因为意识对人的身心活动具有促进作用

④讲究方法，因为具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键

A、①③   B、①④   C、②③   D、②④

Answer

B

【解析】“刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起厌烦或逆反”说明了量变是质变的前提和基础，量变到一定程度会引发质变，所以要坚持适度原则，①正确；同时也体现了要讲究方法，因为具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，④正确，选B；②错误，规律具有客观性， 但是发展性说法不妥；③错误，因为只有正确的意识才具有促进作用。

【考点定位】量变和质变的关系、矛盾的特殊性

【深度分析】正确理解发展与量变、质变的关系

（1）量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。事物的发展总是从量变开始的，并不断地经过“量变——质变——新的量变——新的质变”两种状态的循环往复，不断前进。

（2）从事物发展的全过程来看，质变更为重要。对于事物的发展而言，只有通过质变才有发展，如果仅停留在量变阶段，仍然不叫发展。但并不是说量变就不重要了，没有量的长期积累，是不会有质变的产生的，所以必须重视量的积累。在量变达到一定程度时，要抓住时机促成质变，实现事物的飞跃和发展。

（3）质变不能等同于发展。因为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。质变作为事物根本性质的变化，包含两种情形：一是事物发展的前进性、上升性的根本变化；另一种是倒退性的根本变化。发展属于第一种质变，不能把任何质变都看成是发展。