微课是由广东省佛山市教育局教育信息网络中心的胡铁生老师于2011年正式提出来的。“微课”以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教学过程中围绕某个知识点开展的精彩教学活动全过程。微课的兴起说明
①文化创新可以促进文化的交流和传播
②网络技术下的新媒体己成为文化传播的重要途径
③新传媒的出现，标志着着旧传媒的消失
④科技进步成为推动文化发展的重要因素
A.①② B.②③ C．③④ D．①④
现代卓趱的人物画家和美术教育家蒋兆和在传统中国画的基础上融合西画之长，创造性的拓展了中国水墨人物画的技巧，其造型之精谨，表现人物内心世界之深刻，在中国人物画史上达到了一个新的高度。这说明
①文化在传播的过程中完善
②文化创新是改造传统文化的过程
③文化在继承的基础上发展
④文化的多样性是文化创新的重要基础
A.①② B.②③ C．③④ D.①④
“新中装”在2014年北京APEC会议上闪亮登场。“新中装”将民族传统中国风范、领袖气质、东方元素等要素融入其中，承载了中华民族深厚的文化底蕴，表达了中国当代的国家精神和崭新的国家面貌，得到了与会者的高度赞誉。这表明
①健康向上的文化被人们主动接受的
②传统文化有稳定性但具体内涵能因时而变
③中华文化既保持了民族性又体现时代性
④不同文化之间交融是历史发展的必然趋势
A.①② B．①④ C．②③ D．②④
中国自古就有“无酒不成席”“酒逢知己干杯少”的传统观念；然而今天众多酒驾惨案却不得不让人们反思我们的传统文化。可见
①传统文化是人类文明进步的重要动力
②必须反对固守传统文化的守旧主义倾向
③推动社会实践展是文化创新的根本目的
④继承传统文化要“取其精华、去其糟粕”
A．①② B．③④ C．①③ D.②④
“红包”是华人春节的一种习俗，己流传千年。原本是长者同幼者表达爱护祝福之意的红包，在互联网高度发达的今天演变成了一项全民级的互动娱乐活动——“抢红包”。这主要说明
①传统习俗是展现中国传统文化的重要标志
②社会实践是推动文化创新发展的根本动力
③传统文化在继承中不断地得到丰富和发展
④文化对人的影响是潜移默化和深远持久的
A.①③ B.②④ C．①④ D.②③
近年来，国学迅速升温，从高等学府到市井民间，从大学国学院延伸到中小学。国学迅速升温有利于
①全面地继承传统思想，维系民族生存和发展
②形成良好的国学氛围，提升民众的人文素养
③传承和发展传统文化，助力中华文化大繁荣
④发挥民族精神的力量，推动经济社会的发展
A.①③ B．②③ C．②④ D.③④
