针对一些青少年热衷流行音乐、排斥甚至完全不懂经典音乐的现象,著名音乐家盛中国主张尝试用不同方式开展经典音乐进校园等文化普及工作。盛中国认为,音乐分为经典和流行两种。前者好比肉禽菜蛋奶等主要食品,是人类生存的营养源泉;后者好比解馋的零食,供人们休闲享用。如果一个人天天吃糖果、薯片等零食,肯定不健康。娱乐成分高的流行音乐并非不能听,关键是文化养料较高的经典音乐更有利于精神健康。谈及火爆的《中国好声音》节目,盛中国认为,选秀节目本身无可厚非,但类似节目要有个度。如果电视节目充斥着花生、糖果、巧克力一般的氛围,收视率是上去了,可文化养分却流失了。
满足人们的文化需要,提高人们的素质,必须重视经典文化的作用。结合材料并运用文化生活知识对此加以说明。
被称为“纸上的音乐和舞蹈”的中国书法,在刍今硬笔取代毛笔,键盘取代硬笔的社会,使用率越来越低,书法艺术面临着生存与传承方面的严重问题。清代著名书法家何绍基说:“书家须自立门户,其旨在熔铸古人,自成一家。”这启示我们
①要先继承再发展
②要不断推陈出新、革故鼎新
③要承袭传统文化
④在继承的基础上创新,在创新的过程中继承
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2015年11月1日,中日韩领导人会议《关于东北亚和平与合作的联合宣言》提出,将依照开放、灵活、多样化和标准化的原则,分阶段推动三国学生交流。推动三国间学生交流
①表明我国博采各国之长,促进教育创新
②有利于推动三国教育的繁荣与发展
③表明教育是人类特有的传承文化的活动
④有利于不断巩固三国教育创新的基础
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
相对于印刷媒体的单向传播,互联网技术使得信息交流更便捷、更充分。互相网可以为人们提供一个话题的多种观点、多种链接、多种选择。从文化自身的角度看,这表明
A.网络技术加速了新旧传媒的更替
B.生产力的发展推动了文化发展
C.科技进步促进文化传播方式变革
D.大众传媒优化了文化资源的内容
听到的是京腔京韵的侯宝林的相声,看到的却是卡通人物在说学逼唱;看到的是原汁原味的生旦净末丑的表演,听到的却是流行歌曲的韵律。借助Flash等现代化手段,传统戏曲也逐渐被“80后”甚至“90后”所喜欢。传统戏曲的这一“漂亮转身”肩示我们
A.文化创新的立足点在于满足更多人的需要
B.借助多媒体等现代工具便能实现文化创新
C.文化创新需要注重面向世界、博采众长
D.文化创新不仅需要继承更需融入时代元素
“夫物之不齐,物之情也”。各国各地文明形态千差万别,文明交流互鉴不应以独尊某一种文明或者贬损某一种文明为前提。这对文化交流与发展的启示是
①理解个性,呈现多元共生的局面
②平等交流,维护人类文化的生态平衡
③求同存异,避免不同文化的分歧
④相互借鉴,辩证分析不同文化的优劣
A.①② B.③④ C.①③ D.②③