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2015年10月29日闭幕的党的十八届五中全会指出:“推进一带一路建设,推进同有...

2015年10月29日闭幕的党的十八届五中全会指出:“推进一带一路建设,推进同有关国家和地区多领域互利共赢的务实合作,推进国际产能和装备制造合作,打造陆海内外联动、东西双向开放的全面开放新格局”。推进“一带一路”建设有利于

①拓展经济发展空间,完善我国开放型经济体系 

②区域内要素有序自由流动,实现资源优化配置

③构建区域经济优势,实现主导世界市场的目的 

④平衡区域内各国经济发展,提高经济运行效率

A.①②    B.①③    C.②④    D.①④

 

A 【解析】推进“一带一路”建设有利于我国拓展经济发展空间,完善开放型经济体系;有利于区域内要素有序自由流动,实现资源优化配置,①②正确且适合题意;③中“主导世界市场”说法错误,排除;④说法错误,错在“平衡区域内各国经济发展”;故本题答案选A。 考点:全面提高开放型经济水平 【知识拓展】丝绸之路经济带,是中国与西亚各国之间形成的一个在经济合作区域,大致在古丝绸之路范围之上。包括西北陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等五省区,西南重庆、四川、云南、广西等四省市区。2013年由中国国家主席习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学演讲时提出。这一地区资源丰富,建设丝绸之路经济带,将对世界经济产生重要影响。建设21世纪海上丝绸之路,是2013年10月习近平总书记访问东盟国家时提出来的。古老的海上丝绸之路自秦汉时期开通以来,一直是沟通东西方经济文化交流的重要桥梁,而东南亚地区自古就是海上丝绸之路的重要枢纽和组成部分。习近平总书记基于历史,着眼中国与东盟建立战略伙伴十周年这一新的历史起点上,为进一步深化中国与东盟的合作,构建更加紧密的命运共同体,为双方乃至本地区人民的福祉而提出的战略构想。同时,"21世纪海上丝绸之路"是我国在世界格局发生复杂变化的当前,主动创造合作、和平、和谐的对外合作环境的有力手段,为我国全面深化改革创造良好的机遇和外部环境。李克强总理在2014年3月5日所作的政府工作报告提出,抓紧规划建设"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"。  
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考点分析:
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2015年8月25日,中国人民银行公布决定,下调金融机构存贷款基准利率和人民币存款准备金率。以更加灵活地运用货币政策工具,为经济结构调整和经济平稳健康发展创造良好的货币金融环境。同时宣布放开一年期以上(不含一年期)定期存款的利率浮动上限,推进利率市场化改革。这说明

①国家灵活运用财政政策进行科学的宏观调控,促进经济稳定增长

②要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用

经济的正常运行与发展,既需要充分发挥市场调节的作用,又需要科学的宏观调控

④运用行政手段进行的宏观调控能起到快速、及时地作用

A.①③    B.②③    C.③④    D.①②

 

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2015年5月,我国存款保险制度正式实施。按照存款保险制度规定,成员银行缴纳保费形成保险基金,当成员银行破产清算时,使用银行保险基金按规定对存款人进行偿付。这一制度对银行发展的积极意义在于:

①防范金融风险,稳定金融秩序       

②增强银行信用,推动银行公平竞争

③促进利率市场化,增加银行收益     

④降低银行经营风险,提高其竞争力

A.①②   B.①③   C.②④   D.③④

 

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随着各种非人为因素的灾难空降,越来越多的家庭开始注重对房屋等固定资产投保。固定资产保险售价看涨的走势成为该行业发展的一个新的增长点。不考虑其他因素,图中能正确反映这种变动关系的是:

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A.①一→③      B.①一→④     

C.②一→③      D.②一→④

 

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像城里人一样,享受“足不出户,采购天下”的“宅服务”成为部分富裕起来的农村居民的渴盼。为了在巨大的农村市场分得一杯羹,一些电商已完成了农村电商发展计划,在探索适应我国农村实际情况的农村电商模式上迈出了新步伐。材料表明

①这属于从众心理引发的消费,电商可方便农村居民购物

②收入是消费的基础和前提,也是提高生活水平的保障

③电商运营模式取决于新激发出的消费欲望

④生产决定消费的方式和质量

A.①②   B.③④   C.①③   D.②④

 

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敬畏意识深植于我国传统文化和现代哲学思想中,无论是对待自然还是社会发展,敬畏意识体现着对客观规律的尊重,也是做人行事的基础。

在古代典籍中有很多关于敬畏的论述,最经典的要数孔子的敬畏思想。孔子在《论语》中提出“三畏”思想,即畏天命、畏大人、畏圣人之言,要求人们心存敬畏,以约束自己的言行。

老子曾言:“使我介然有知,行于大道,唯施是畏。”这说的是敬畏之心对于言行的匡正作用。明代大学者方孝孺进一步做了总结:“凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止。”此外,法家集大成者韩非子也有许多经典论述,其特别强调对法的敬畏。

(1)结合材料,运用文化传承的知识,谈谈对传统敬畏思想的认识。

(2)运用所学哲学知识,说明在进行价值判断与价值选择时,应树立怎样的敬畏意识?

(3)“心存敬畏当行有所止”,请按此要求列出两条中学生应坚持的行为规范。

 

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