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假设2014年12月某商品价格用人民币表示为3810元,以1:6.35的人民币对...

假设2014年12月某商品价格用人民币表示为3810元,以1:6.35的人民币对美元的汇率出口到美国市场。如果2015年12月生产该商品的行业劳动生产率提高25%,且人民币对美元贬值10%,在其他条件不变的情况下,该商品出口到美国市场的价格是:

A.660美元           B.432美元          

C.480美元           D.528美元

 

B 【解析】 试题分析:2014年12月某商品价格用人民币表示为3810元,如果2015年12月生产该商品的行业劳动生产率提高25%,2015年12月该商品的价格用人民币表示为3810÷(1+25%)=3048元,2014年美元兑人民币为;1:6.35.2O15年人民币对美元贬值10%,即1美元兑人民为:6.35÷(1-10%)=7.05..该商品出口到美国市场的价格是3048÷7.05=432美元。 考点:价格、汇率  
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考点分析:
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“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。同心逐梦的中国,正以博大宽广的胸襟、心系天下的情怀,奏响“一带一路”交响曲,谱写自贸区战略新华章。

材料一2013年,中国国家主席习近平提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(简称“一带一路”)的倡议,得到了沿线国家和地区的热烈响应。2015年3月,福建被国家定位为“21世纪海上丝绸之路核心区”。2015年4月,中国(福建)自由贸易试验区(简称福建自贸区)正式建立,实施范围涵盖平潭、厦门和福州三个片区。

“一带一路”示意图福建自贸区示意图

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材料二依法治国是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。自2013年以来,在党中央领导下,全国人大健全法制,国务院统筹协调,各有关部门协同实施,社会各界群策群力,福建自贸区筹建工作依法有序推进。目前,福建省围绕立足两岸、服务全国、面向世界的战略要求,确立了自贸区重点实验项目186项,涉及体制创新、对台开放、投资管理、法治保障、市场监管等方面,自贸区建设全面铺开。

材料三一部海上丝绸之路的发展史,既是中华民族走向海洋、走向世界的历史,也是东西方经济文化交流互动、共生共荣的历史。共建21世纪海上丝绸之路,是一条开放合作、和谐包容、互利共赢之路。对此,同学们围绕“经济和文化何者先行”展开讨论。

观点

论据及论证过程

观点一:经济先行

经济决定文化,文化是经济的反映。共建海上丝绸之路,离不开文化的交流合作,但更重要的是经济的发展。

观点二:文化先行

文化越来越成为经济社会发展的重要支撑,只有文化上的相互理解尊重、交流合作,才能保证经济上的互利共赢。

(1)结合材料一和材料二,运用《经济生活》相关知识,概述“福建自贸区”和“海丝核心区”的建设,对福建加快转变经济发展方式将产生的积极影响。

(2)材料三中的讨论运用了两点论和重点论相统一的方法,简要说明他们是如何运用这种方法的,以及为什么会产生这种观点上的分歧。

(3)参考材料一和材料三,从文化发展的角度,展望中华文化与沿线各民族文化交流合作的美好远景。

 

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阅读材料,完成下列要求。

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注:基础研究是指认识自然现象、揭示自然规律,获取新知识、新原理、新方法的研究活动,20世纪初爱因斯坦等所做的“基础研究”推动了20世纪科学技术的突飞猛进。加强基础研究是提高我国原始性创新能力、积累智力资本的重要途径,是跻身世界科技强国的必要条件,是建设创新型国家的根本动力和源泉。

材料一中国梦,创新梦。为鼓励科技创新,国家加快实施消费型增值税,将企业购置的设备已征税款纳入增值税抵扣范围;全面贯彻落实《中华人民共和国中小企业促进法》,支持创办各种性质的中小企业,充分发挥中小企业技术创新的活力;进一步完善国家知识产权制度,建立健全有利于知识产权保护的分配制度和社会信用制度;鼓励经营性科普文化产业发展,放宽民间和海外资金发展科普产业的准入限制,加强对引进技术的消化、吸收和再创新;制定优惠政策,形成科普事业的多元化投入机制。

材料二推动科技创新重在教育,教育话题是历年两会热门话题之一,它关乎国计民生,与我们每个人息息相关。近些年,国家对教育公平看得重、抓得紧,解决了一批社会反映强烈的热点、难点问题,但客观看,事关教育公平的诸多难题仍有待进一步求解。

(1)上图反映了什么经济信息?结合材料一,运用《经济生活》知识,说明国家是怎样推动科技创新发展的。

(2)结合材料二,用《政治生活》有关知识,说明国家推进教育公平的依据。

 

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“我最亲爱的孩子啊,母亲不能用千言万语来教育你,就用实行来教育你……”抗日战争胜利七十周年之际,打开尘封的英雄家书,依然能读到民族的硝烟和苦难,读到英雄对家人的思念和牵挂,读到英雄慷慨殉国的悲壮和毅然。英雄家书

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赵一曼烈士家书

①激发了人们的爱国情感,是一种巨大的物质力量

②蕴含着深厚的家国情怀,能滋养人们的精神世界

③凝聚着不屈的民族精神,反映了民族的价值追求

④根源于多元的大众文化,反映了人们的文化需求

A.①③    B.①④    C.②③    D.②④

 

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①开展精神文明创建活动,净化社会文化环境 

②主导文化市场,引领社会文明风尚 

③加强思想道德建设,提高公民道德素质 

④发展人民大众喜闻乐见的文化,满足大众各种精神文化需求

A.①③    B.②④    C.①②    D.③④

 

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