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莫言“一诺”,让几代中国人“梦”想成真!莫言说“我小说中的人物确实是在中国这块土...

莫言“一诺”,让几代中国人“梦”想成真!莫言说“我小说中的人物确实是在中国这块土地上土生土长起来的。我不了解很多种人,但我了解农民。土是我走向世界的一个重要原因。”山东高密市东北乡曾让他经历饥饿、焦虑、精神匮乏,但也让他找到了叙述根基与精神家园。莫言从小接受的“民间叙事教育”——听老人讲故事赋予了他天马行空、古灵精怪的虚构能量。因此,一旦遭遇当年以马尔克斯为首的拉美魔幻现实主义潮流即折叠变形为颇具东方色彩的“魔幻先锋”。莫言的想像力超越了人类存在的全部……

结合材料,运用文化传承与创新的有关知识,说说莫言圆梦“诺奖”给我们的启迪。

 

①立足社会实践。社会实践是文化创新的源泉和动力。莫言丰富的人生经历和社会实践是其文学创作的源泉。 ②继承传统,推陈出新。文化在继承中发展,莫言从“民间叙事教育”中提取素材,汲取营养,锐意创新,体现了继承对发展的基础性作用。文化发展的实质就在于文化创新,莫言能很好地将魔幻现实与民间故事、历史与当代结合在一起,体现时代性。 ③面向世界,博采众长。在社会实践的基础上,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合。莫言既借鉴马尔克斯等文学巨匠的笔法,坚持以我为主,为我所用。(考生若回答出“尊重文化多样性”,也可以给分) ④人民群众是文化创新的主体。莫言的成功来自生活,离不开农民 ⑤坚持正确方向。克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。 【解析】 本题考查文化生活的相关知识,要求考生分析莫言圆梦“诺奖”给我们的启迪。旨在考查学生调动和运用知识的能力和从材料中获取关键信息的能力。“山东高密市东北乡曾让他经历饥饿、焦虑、精神匮乏”体现了社会实践是文化创新的源泉和动力;“民间叙事教育”体现了继承传统,推陈出新;“遭遇当年以马尔克斯为首的拉美魔幻现实主义潮流”体现了面向世界,博采众长;“我不了解很多种人,但我了解农民”体现了人民群众是文化创新的主体;最后我们文化创造要坚持正确方向。克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。 考点:文化创新的途径 【方法锦囊】有关“原因类”设问的一般解法 解此类题一般是要理论结合现实来回答。具体地说,我们不仅要解释某种现象或某种结果产生的原因,有的还要从影响意义来说明,对负面的消极的要说危害,对正面的积极的要说意义。最后还要说明不这样做的后果,需要说明的是,阐述的原因要根据材料又不能拘泥于材料。对于原因类设问的解答具体有三种方案: 第一种:从分析其必然性,必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性,也就是应客观规律、时代背景而生的产物,是为了解决现状不足的需要,必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。 第二种:从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答,答得越充分越全面越好,同时还要分析能够这么做的条件和社会环境。 第三种:从政治、经济或文化、历史或现实,内因与外因等角度展开,要求具体问题具体分析。一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据,意义(重要性)、必要性、可能性等,有时也要回答不这样做的危害,在解答中,一般应由近及远,由直接到间接,先经济后政治有次序,有条理地展开说明。  
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考点分析:
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从欧洲到非洲,从美洲到大洋洲,还有中国所在的亚洲,中国文艺风景无处不在。中国戏曲、歌舞、杂技、影视、艺术展览……丰富多彩的中国文化活动以前所未有的速度走向世界。而莫言获得诺奖,则使得中国文化2012年在全球更加令人瞩目。越来越多的外国人开始喜欢中国文化,说汉语,看京戏,穿唐装,过中国春节,用筷子吃饭……截至2012年年底,孔子学院在世界108个国家建立了400所孔子学院和500多个孔子课堂,注册学汉语学员总数达65.5万人。此外,有76个国家的400多所大学正申办孔院。德国歌德学院主席雷曼评价说,孔院仅用8年就走完英、法、德、西等国语言推广机构几十年甚至上百年的路,这同中国经济发展一样堪称奇迹。孔子学院花开世界。

结合材料,运用文化生活知识,试析中国文化走向世界、孔子学院花开世界的原因?

 

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2013年10月,第十届中国艺术节在山东举办。“办好艺术盛会,建设文化强省”是齐鲁儿女的铮铮誓言。“十艺节”是在党的十八大召开之后举办的第一个国家级艺术盛会。办好“十艺节”,是实践文化强国、民族复兴和山东省“文化强省”战略的实际行动。山东省拟重点抓好大型音乐史诗《黄河入海流》、吕剧《百姓书记》、京剧《瑞蚨祥》、杂技剧《聊斋遗梦》等重点传统规划项目。这是传承和弘扬优秀历史传统文化和以“爱国主义为核心” 的伟大民族精神的具体体现。

从文化生活的角度,分析举办第十届中国艺术节的意义。

 

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①科学技术是推动文化发展的决定因素  

②大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能

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④文化传播需要借助一定的媒介来实现

A.①③   B.①②    C.②④   D.①④

 

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A.必须反对“封闭主义”

B.要注意克服“民族虚无主义”

C.应注意防止外来文化的传播

D.要注意克服“守旧主义”

 

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①要抵制外民族文化       ②要弘扬优秀民族文化

③要正确对待民族文化     ④要完全吸收各民族文化

A.①②   B.②③    C.③④   D.①④

 

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