Question

一曲《时间都去哪儿了》打动了全国各族观众，抒发亲情的“时间都去哪儿了”演变成全方位的“去哪儿体”，人们开出了长长的去哪儿了清单，有戏谑，有吐槽，有感伤，更有真真切切的疑问。这说明

①贴近现实生活的文化作品更能唤起人们的共鸣

②人们在实践中不断创造文化并享用文化

③各民族文化逐步走向趋同，中华民族认同感增强

④大众传媒的发展不断丰富着人们的文化生活

A.①②   B.②④   C.①③   D.③④

Answer

A

【解析】一曲《时间都去哪儿了》打动了全国各族观众，这说明人们在实践中不断创造文化并享用文化，也说明贴近现实生活的文化作品更能唤起人们的共鸣，故题肢①②正确；题肢③中的“趋同”说法错误，排除；题肢④材料未体现，排除。故本题答案选A。

【考点定位】文化的特点

【名师点睛】从不同角度理解文化的特点。（打开思路，将知识学活）

（1）从文化与人类社会的关系角度看：

①文化是人类社会特有的现象；

②文化是由人所创造的，为人所特有。所以文化创新的主体是人民，所以要发展中国特色社会主义文化。

（2）从文化与个人的关系角度看：每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。所以，我们要发展中国特色社会主义文化、发展教育科学和文化事业、开展精神文明创造活动等（国家角度）；每个公民应该努力接受教育、参加各种文化活动，提高自身的思想道德素质和科学文化素质（个人角度）。

（3）从文化与实践的关系角度看：文化是人类社会实践的产物。所以，①因为各民族社会实践有共性和个性，因此，各民族文化既有共性也有特性，文化既是民族的，也是世界的；②文化创新的源泉和动力都是社会实践，文化创新可以推动社会实践的发展，立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。

（4）从文化与物质的关系角度看：

①精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体，需要通过物质载体呈现出来。所以，尊重文化的多样性，继承、保护民族节日、文化遗产等；

②要利用商业贸易发展教育，利用大众传媒等进行文化交流与传播；

③要对传统文化进行继承和发展；

④要发展教育科学和文化事业。