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回顾过去一年,“新常态”无疑是描述当下中国的关键词之一。进入“新常态,意味着中国经济将转向质量效率型集约增长,意味着推进消费扩大和升级。

材料一2002年-2013年城乡居民文化消费及相关数据(元/人)

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注:①2013年,东、中、西和东北地区居民文化消费总量之比为196:111:119:100,文化消费占消费支出的比重分别为,8.1%、6.5%、6.6%和5.5%;②在许多发达国家和地区,居民文化消费占总消费额的30%以上

材料二新常态下,挑战增多,M省政府积极应对挑战,着力打造经济“升级版”。M省配套打出经济转型升级组合拳:以改革为导向,全面深化改革,重点加快政府行政审批制度改革以经济发展为着力点,有效推进经济增长后劲和可持续性以百姓诉求为关键点,牢牢把握百姓增收、生态良好、社会平安三条“底线”;以依法治省为落脚点进一步完善治理结构。

(1)概括材料一反映的信息,并运用《经济生活》的知识,简要分析应如何进一步释放我国居民的文化消费潜力。

(2)结合材料二,运用《政治生活》的知识,分析M省为适应新常态是如何打造经济“升级版”的。

 

(1)①2002年-2013年,我国城乡居民的收入、消费支出和文化消费均呈现上升趋势,但城乡、区域之间仍存在较大差距。我国居民的文化消费支出在消费总支出的比重远低于发达国家。 ②解放和发展生产力,促进经济持续健康发展,不断增加居民收入。贯彻落实科学发展观,统筹城乡、区域发展,缩小发展差距,大力发展文化产业,丰富文化产品供给,引导人们树立正确的消费观,注重物质消费和精神文化消费相协调。 (2)①深化行政体制改革,建设服务型政府。 ②加强经济、社会和生态文明建设。 ③求真务实、关注民生。 ④依法行政,打造法治政府。 【解析】 (1)本题为图表题,要求考生概括图表信息,并且结合材料一,简要分析应如何进一步释放我国居民的文化消费潜力。首先第一问,要注意表头,分析对比表中的数据进行横向对比和纵向对比,并要注意分析注释。通过分析不难发现2002年-2013年,我国城乡居民的收入、消费支出和文化消费均呈现上升趋势,但城乡、区域之间仍存在较大差距,我国居民的文化消费支出在消费总支出的比重远低于发达国家。第二问,考生可以从大力发展生产力、增加居民收入、贯彻落实科学发展观、大力发展文化产业。引导人们树立正确的消费观等方面回答。 (2)本题考查政治生活的相关知识,要求考生分析M省为适应新常态是如何打造经济“升级版”的,旨在考查学生调动和运用知识的能力和从材料中获取关键信息的能力。回答本题考生要注意从材料中找出关键词然后用所学理论分析。“重点加快政府行政审批制度改革”体现了深化行政体制改革,建设服务型政府;“以经济发展为着力点”体现了加强经济、社会和生态文明建设;“以百姓诉求为关键点,牢牢把握百姓增收”体现了真务实、关注民生;“以依法治省为落脚点进一步完善治理结构”体现了依法行政,打造法治政府。 【考点定位】大力发展生产力、影响消费水平的因素、树立正确的消费观、政府职能、依法行政、政府工作的原则和宗旨 【名师点晴】我们在高考阅卷时发现,每年图表题的得分都比较低,原因是多方面的,但问题首先出在审题上。部分考生缺乏基本的识图能力,不知道读图的顺序,不能从图表数据中发现经济、政治现象和问题,就是不能从图表中提取有效信息,还有的不会将图表中的数据信息转化为文字信息等,这样就对试题后面的解答造成了影响,从而发生连锁反应,失分严重。 1.看图表标题,表格名称中的相同、相近或相关联的中心词,往往就是本题所要分析的主要问题。 2.图表内容,要横向比较(通常比差距)、纵向比较(通常比变化);不同表格之间的关系。是因果关系,还是一个问题的两个方面?等等。这可能也会是后面的设问要求回答的问题。 3.看图表的图例、注释。 具体作答时还要做到五忌:一忌离开图表标题和设问谈图表,不知图表所云;二忌离开对图表的分析作答,答了一些与图表无关的书本知识;三忌审题不严,答题要点不全,观点不准;四忌词多意少,言语啰唆;五忌字迹潦草,概念出错。  
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