Question

某少数民族地区地处边陲，风景秀丽，四季如春，但资源贫乏，基础设施薄弱，科学和文化教育事业都比较落后。该地区根据这种状况，同时广泛吸收借鉴其他地区建设的经验和优秀成果，制定了自己的发展战略：实施重点文化惠民工程，推进文化场馆建设：建立了绿色经济产业带、民族文化特色区、旅游、边境贸易等。几年的实践经验证明，这一战略符合当地的实际情况，促进了经济的发展，提高了人民的生活水平和文化教育水平。

运用唯物辩证法的实质和核心的有关知识，阐述当地是如何推动自身发展的？

Answer

①矛盾就是对立统一，要求一分为二看问题（或矛盾具有普遍性，要承认矛盾，找到正确的办法解决矛盾）。推动自身建设必须认识和把握优势和劣势。

②主要矛盾对事物发展起决定作用，要求我们集中力量，重点解决主要矛盾。实施重点文化惠民工程，抓住了文化建设的主要矛盾。

③矛盾具有特殊性，要求坚持具体问题具体分析。根据当地的实际情况制定了自己的发展战略，发展特色经济和文化。

④矛盾的普遍性和特殊性是相互联结合，要求我们坚持共性和个性的具体的历史的统一。当地既注重发展自身个性特色，又广泛吸收借鉴他人建设的普遍经验。

【解析】

本题知识指向明确，考查唯物辩证法的实质和核心的有关知识，即矛盾的相关知识，要求考生分析阐述当地是如何推动自身发展的。“风景秀丽，四季如春，但资源贫乏，基础设施薄弱”体现了坚持一分为二的观点看问题；“建立了绿色经济产业带、民族文化特色区”体现了坚持具体问题具体分析的和原则；“同时广泛吸收借鉴其他地区建设的经验和优秀成果”体现了坚持矛盾普遍性和特殊性的辩证关系；“实施重点文化惠民工程”体现了主要矛盾对事物发展起决定作用，要求我们集中力量，重点解决主要矛盾。本题难度不大。

考点：

矛盾的内涵、矛盾的特殊性、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系、主次矛盾的辩证关系

【名师点晴】高考政治主观性试题审题过程要注意“六部曲”：

1、看：看什么——看设问

怎么看——要看出设问的范围（政治科的考点包括经济常识、哲学常识、政治常识三个部分，哲学常识又包括唯物论、辩证法、认识论、人生价值观四个部分）；角度（是什么、为什么、怎么样）指向主体特殊的限制与要求等，并一次性将所有的问题看完。

2、抓：抓什么——抓住材料的关键词，中心意；

怎么抓——通常可用“首尾法，词语频率法，同一中心法，引导法”来抓；

3、领：领什么——领悟命题者的意图，主要是考什么知识原理；

怎么领——从题目的材料出发，去思考该题所处的时政背景，从而判断出命题者的意图主要是想考查什么知识内容

4、联：联什么——紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语；

怎么联——回想相应的教材知识网和相关热点背景，准确完整的联想。

5、列：列什么——列出答题纲要；

怎么列——按照前面的四部曲的内容，把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识，时政知识等内容按先后次有序地列出答案要点。

6、思：思什么——反思答案的完整性，科学性；

怎么思——倒推重审题，注意题分值（看分作答）