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我国女药学家屠呦呦获得了2015年度诺贝尔生理学或医学奖。她从《肘后备急方》等中...

我国女药学家屠呦呦获得了2015年度诺贝尔生理学或医学奖。她从《肘后备急方》等中医古典文献中获得灵感,并运用现代技术提纯,经过不懈努力,终于先驱性地发出了青蒿素,开创了疟疾治疗新法,挽救了无数人的生命。由此可见,新事物的产生

①是外力作用的结果       ②是对旧事物的抛弃

③是辩证否定的过程       ④是量变到质变的过程

A.①②   B.②③   C.③④   D.①④

 

C 【解析】新事物的产生,事物的发展是内外因共同作用的结果,仅强调外力作用是不对的,①排除;新事物的产生是对旧事物辩证否定的结果,对旧事物抛弃是全面否定旧事物,②观点错误;屠呦呦从中医古典文献中获得灵感,并运用现代技术提纯,这是对传统中医既肯定又否定的过程,是辩证否定的过程,③正确;屠呦呦经过不懈努力获得成功,这说明了青蒿素的产生经历了从量变到质变的过程。④正确。故本题答案选择C。 【考点定位】辩证否定观 【名师点睛】本题要从材料中分析相关哲学道理,“她从《肘后备急方》等中医古典文献中获得灵感”,说明屠呦呦肯定了中医文献中的积极有益成果,“并运用现代技术提纯”说明他否定了传统的提纯手段,这个过程中体现了既肯定又否定,坚持了辩证否定观,“经过不懈努力,终于先驱性地发明出了青蒿素”这里强调了量变会引起质变。  
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考点分析:
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,我国人口红利逐渐消退,简单增加资本、劳动力和自然资源等要素投入来维持经济的高增长已经走不通。面对困境,2015年中央经济工作会议指出,要加强供给侧结构性改革,以高效的制度供给和开放的市场空间,为促进经济长期可持续发展奠定坚实基础,“加强供给侧结构性改革”蕴含的唯物史观是

①社会存在决定社会意识             

②改革就是要彻底变革社会主义生产关系

③生产力一定要适应生产关系的状况   

④社会意识对社会存在具有能动的反作用

A.①②   B.③④   C.①③   D.①④

 

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①创新推动社会生产力的发展     

②创新是一个国家兴旺发达的不竭动力

③创新推动人类文化的发展       

④创新推动生产关系和社会制度的变革

A.①②   B.③④   C.①③   D.②④

 

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“微课”是一种运用建构主义方法形成的、以学生网络在线学习自己不懂的知识为主要手段的学习方式。学生通过“微课”网络可以随时随地学习自己不懂的知识,成为学习的主角,学习方式有了转变,学习能力大为增强。从哲学上看,“微课”的运用

①是对传统课堂的完全颠覆                

②是对传统课堂教学模式的辩证否定

③体现了创新仅仅是外在因素作用的结果    

④体现辩证否定的实质是扬弃

A.①②   B.①③   C.②③   D.②④

 

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世界上没有绝对的真理,只有绝对追求真理的人。这一观点表明

①物质世界和实践活动都在不断变化

②已经确定的真理在实践中不断被推翻

③在实践中检验和发展真理是我们不懈的追求

④任何真理都是客观与主观具体的历史的统一

A.①②   B.①③   C.②③   D.②④

 

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针对我国当前面临的经济结构调整阵痛期、增长速度换挡期的复杂形势,我们要完善宏观调控政策框架,守住稳增长、保就业的下限和防通胀的上限,保持经济运行处在合理区间。以上论述

①坚持了具体问题具体分析方法          

②体现了上层建筑决定经济基础

③说明了量变是事物数量的增减          

④强调了做事情要坚持适度原则

A.①③   B.①④   C.②③   D.②④

 

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