Question

第二届世界互联网大会于2015年12月16日至18日在浙江乌镇举行，大会围绕“互联互通•共享共治——构建网络空间命运共同体”的主题展开讨论、凝聚共识。

乌镇文化属吴越文化，地处江南水乡，有六千余年悠久历史，拥有厚重的历史文化和人文景观。乌镇名人荟萃，从一千多年前中国最早的诗文总集编选者梁朝昭明太子，到茅盾、鲁迅等文化名人，为乌镇积淀了深厚的文化底蕴。

如今，乌镇依托互联网，再次插上腾飞的翅膀，在传统文明与现代文明碰撞中焕发出青春的活力。乌镇已全方位融入“互联网+”的元素，民情二维码、智慧自行车、智慧信息亭、互联网医院、智慧养老等新鲜事物层出不穷……“网络化、智慧化”，“传统和现代、人文和科技融合发展”，千年乌镇演变成了一个现代化的“智慧”小镇。

“乌镇，来过，便不曾离开”。让乌镇声音引领互联网未来，推进全球互联网治理体系变革，共同构建网络空间命运共同体。

（1）结合材料，运用“文化传承与创新”的知识，说明乌镇文化焕发青春活力的原因。

（2）运用矛盾的基本属性知识并结合材料，分析千年古镇是如何演变成一个现代化的“智慧”小镇的？

（3）乌镇遇上“互联网+”将会迎来更美好的明天。请你为乌镇发展写出两条寄语，要求主题鲜明，每条限制在30个字以内。

Answer

（1）①乌镇文化在继承自身优秀传统文化的基础上发展与创新，实现了传统与现代的结合，促进自身发展。

②科学技术的进步推动乌镇文化实现了人文和科技的融合发展，推动乌镇文化的腾飞。

③乌镇文化在交流中传播，互联网大会使乌镇文化走向世界，提升了国际影响力。

④创新是文化富有生机和活力的重要保证。只有不断创新，文化才能焕发生机、历久弥新。

（2）①矛盾的同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。传统文明和现代文明既对立又统一，推动乌镇的发展，使乌镇由千年古镇演变成一个现代化的“智慧”小镇。

②矛盾的斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。没有斗争性，事物就不能存在和发展。乌镇在传统文明与现代文明碰撞中演变成了一个现代化的“智慧”小镇。

③矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。没有同一性，事物同样不能存在和发展。传统文明为现代文明奠定坚实的文化底蕴，现代文明赋予传统文明鲜明的时代内涵，二者交相辉映，共同促进乌镇的发展。

（3）互联网，编织乌镇的新辉煌；

互联网，让乌镇融入大世界；

愿智慧乌镇，历史与现代交映，继承与发展齐飞。

愿美丽乌镇，青山绿水春常在,春风依旧笑开颜。

【解析】

（1）本题要求学生：结合材料，运用“文化传承与创新”的知识，说明乌镇文化焕发青春活力的原因。”本题考查学生对“文化传承与创新”的知识点的理解与运用。文化传承与创新的知识点是考试的重点内容，在解答本题时，考生首先要形成对文化传承与创新的知识的完整的知识体系。然后结合材料加以分析。文化传承与创新的知识包括文化的多样性与文化传播，影响文化传播的重要途径，主要手段；传统文化的继承与发展；影响文化发展的重要因素；文化创新等知识点。通过分析材料可知，本题可从文化继承与发展、科技进步、文化传播、创新等角度加以作答。

（2）本题要求学生：运用矛盾的基本属性知识并结合材料，分析千年古镇是如何演变成一个现代化的“智慧”小镇的？”本题考查的知识点是矛盾的基本属性，本题考查的切入点较小。矛盾的基本属性包括矛盾的同一性和斗争性与及它们之间的关系，通过审题可知，千年古镇与现代化的智慧小镇是一对矛盾，也就是对立统一的关系，因此，我们可以从矛盾的同一性和斗争性与及它们之间的关系的角度来加以作答，并且结合材料来分析。

（3）本题是一道开放性的简答题，学生只要结合材料加以分析并符合“要求主题鲜明，每条限制在30个字以内”要求即可。

【考点定位】文化的传承与创新、矛盾的基本属性

【名师点睛】政治试题解答高分方案：

1．快读材料抓中心。在审材料时首先需要运用快速阅读法，边阅读边理解，迅速了解材料所反映的主体对象、性质状态、因果关系等。其中最重要的是抓住材料中的关键词语（题眼），提炼中心，归纳主题，围绕中心做文章。

2．阅读设问抓关键。命题的意图、指向、要求等均在设问中，考生必须仔细审读设问，抓住关键词语，读懂题意，才能准确把握命题意向。一些材料多、文字长、信息量大、层次结构复杂的论述题，不妨先审设问，再返回去对照阅读材料，有了设问的指向和提示，就很容易抓住材料的中心观点。

3．回归教材选依据。从记忆中搜索那些与材料、设问相关的理论知识，选定解题的依据：包括教材中的基本概念、基本原理、基本观点和时事知识。

4．紧扣题意作解答。一要注意把握答题角度，抓住中心和关键，切忌离开材料和设问泛泛而谈；二要体现辩证思维，要全面、准确、发展地看问题；三要做到观点和材料紧密结合，根据观点分析材料，通过材料推导、印证观点；四要言简意赅，具有逻辑性，恰当使用政治术语。