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浙江长兴实验小学试行,多项自设的协商民主制度,让广大教职工更好地参与学校的民主监...

浙江长兴实验小学试行,多项自设的协商民主制度,让广大教职工更好地参与学校的民主监督和民主管理一这个制度同时也是学校宣传党和阚家方针政策的平台、上下良好沟通的桥梁、维护教职合法权益的保障,为完善现代学校制度,发展基层协商民主取得r宝贵的经验。材料中的做法

①体现了国家利益个人利益相结合是政治生活的原则

②说明渠道创新是基层民主建没发展的重要环节

③有助于促进公民理解决策内容,积极推动决策的实施

④证明基层政权通过协商民主能更好贯彻党的方针政策

A.①②    B①③    C.③④    D.②③

 

A 【解析】学校的这一协商民主制度是“宣传党和国家政策的平台”体现了国家利益与个人利益的统一,①正确;这一制度的建立有利于促进基层民主建设,体现了②;这一协商民主制度,是为了“让广大教职工更好地参与学校的民主监督和民主管理”,不是为了民主决策,③不选;学校不是基层政权组织,④不选,故本题答案选择A。 【考点定位】公民的政治参与 【特别提示】基层政权是指我国最基层的政权机构,我国目前最基层的政权机构只到乡镇级,村委会、居委会、学校等不是基层政权机构,不是国家机关。  
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考点分析:
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①支持各国维护在气候问题上的正当利益

②维护环境安全是人民民主真实性的具体体现

③在国际交往中尊重他国的主权和利益

④努力加强全球多极化发展趋势

A.②④    B.①③    C.②③    D.①④

 

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①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

②坚持党的领导是保障政协参政和议政的具体体现

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A.①②    B.②④    C.①   D.①④

 

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②减轻生育控制,改革户籍制度,保持劳动力稳定

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A.②④    B.①②    C.②③    D.③④

 

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①源于保护劳动者合法权益的强烈愿望

②实现了劳动者权利与义务的相互统一

③能为政府管理企业经营活动的工具

④担心市场自发性导致的企业侵权行为

A.①②    B.②③    C.③④    D.①④

 

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①利于吸引民间资本参与社会公共服务

②利于扩大居民消费,拉动经济持续增长

③通过价格信号,调动资源参与社会

④运用货币手段,调节市场同有的弊端

A.①②    B.②④    C.①③    D.③④

 

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