Question

五千年的中华文化，熠熠生辉，璀璨夺目，如何正确认识和发展中华传统文化是与下社会发展的一个重要命题。

材料一：“多彩中华”是一个由中国民族博物馆创建，文化部、外交部支持的少数民族文化对外交流品牌项目。该项目主要展示各民族文化：无伴奏多声部合唱的侗族大歌，古老而优美的羌族舞蹈，热情而艳丽的新疆舞蹈，传统的中国民族乐器琵琶、二胡和古筝等。各民族文化不仅各具特色还相互交流和借鉴，传递出了中华文化“和善”、“祥和”、“和而不同”的价值追求和精神面貌，展示出了各民族亲如一家的和谐关系。

材料二：中华文化五千年的历史创造出了丰富而绚丽的古诗词，但如今一些人对古典诗词不再关注，侃侃而谈，一提起古诗词人们莫不把它与老古董相联系，认为繁琐的要求，隐晦的修饰，文绉绉的表达都与今天的时代不相符合，因此没必要重视发展古诗词，应淡化古典诗词。但也有人认为对待古诗词的态度传递的是对待经典传统文化的态度，对古诗词的淡化是对传统文化的否定，中国古典诗词所包含的讲仁爱，守诚信，崇正义，求大同等思想仍具有时代价值。因此我们不仅不能淡化古典诗词，还必须强化对古典诗词的研究和发展。

材料三：在争创全国文明城市进程中，具有悠久历史的某市交出了一份令人满意的答卷。该市依托深厚的文化底蕴，通过历史古迹保护和开发、街区复原和翻新、传统技艺发现之旅等方式深度挖掘历史文化的现实意义；同时又借鉴了其他发达城市的文明建设经验，使得一座座现代建筑拔地而起，让这个历史厚重的故都焕发出蓬勃的朝气和昂扬的锐气；其次该市充分利用网络、微信、微博等新兴传播平台，营造强大的舆论氛围，使创建工作家喻户晓，人人皆知；最后备街道、社区积极开展“文明村镇”、“文化社医”等活动，通过改善环境，改善民生，提高市民参与创建工作的主动性和积极性。这些措施都极大的丰富和提升了该市的文化内涵，实现了文明城市创建工作的成功。

（1）运用“中华之瑰宝，民旅之骄傲”的知识，分析材料一所包含的道理

（2）结合材料二，运用文化生活知识，谈谈对淡化古典诗词现象的认识

（3）运用《文化生活》知识并结合材料三，分析该市如何促进文化创新的？

（4）为了更好的推进该市的文明城市创建活动，提升文化内涵，请设计一个关于文化发展的行动策划。要求：拟定主题，写出活动流程纲要，字数不超过100字

Answer

①民族文化具有中华文化的共性也具有个性。各民族文化相互交流、借鉴共同熔铸出中华文化。各具特色的民族文化异彩纷呈，各有特点，在交流和借鉴中体现出中华民族共同的“和而不同”等价值追求和精神面貌。

②各民族对共同拥有的中华文化的强烈归属感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。少数民族文化融合在中华文化之中，和谐相处，增强了各民族对中华文化的认同，促进了各民族亲如一家的和谐关系。

（2）①传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是一个民族生存和发展的精神纽带。中华传统文化是中华民族在长期历史发展中沉淀、忙集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，为我们在世界文化激荡中站稳脚跟提供了精神根基和精神纽带，因此淡化古典诗词是不可取的。

②传统文化的作用具有双重性。传统文化与时俱进对社会发展具有促进作用。传统文化中的讲仁爱，守诚信，祟正义，求大同等思想的深入挖掘仍具有时代价值，淡化古典诗词没有考到传统文化的现实意义，是不可取的。

③对待传统文化要批判继承，取其精华，去其糟粕。对待古典诗词不能全盘否定，应批判继承。

（3）①立足实践。通过开展各种不同的社区街道活动，让城市文化建设落到实处。

②继承传统、推陈出新。将城市的历史文化与社会发展新特点相结合，在继承传统文化的同时发现其现实意义，彰显城市文化的悠久和新活力。

③面向世界，博采众长．吸收其他发达城市建设的积极经验，取长补短发展城市文化。

④发挥人民群众的主体作用。满足人民群众的需要，从人民群众的利益出发，发动人民群众投身到城市文化建设中，促进城市文化发展。

⑤创新文化传播的手段。借助电子信息等科技手段创新文化传播的方式，扩大文化影响力，发展城市文化。

（4）略

【解析】

第（1）问：从材料中的“和而不同”可分析中华各民族文化既有共性也有个性；从“展示出了各民族亲如一家的和谐关系”可分析各民族对中华文化的认同感和归属感形成了这种和谐的关系。

第（2）问：首先要确定“淡化古典诗词”是不正确的，接着要从为什么不能淡化古典诗词以及怎样正确对待古典诗词的角度展开。不能淡化古典诗词的原因主要是要考虑传统文化的积极作用，怎样对待古典诗词要考虑我们对传统文化的正确态度。

第（3）问：结合材料从文化创新的根本途径、基本途径、发挥文化创新的主体——人民群众的作用、利用传媒等角度展开即可。

第（4）问：要求写出一个具体的文明城市创建活动流程纲要，比如城市环保宣传活动，文明礼仪月活动等，注意在书写时活动顺序不能颠倒，要符合逻辑。

考点：中华文化与民族文化的关系、对传统文化的正确态度、文化创新、精神文明创建活动

【备考建议】要从三个方面把握传统文化：

（1）明确传统文化四个表现形式各自的地位。

（2）明确传统文化特征的考查方式。考查相对稳定性这一特征，一般是以古今对比来创设情景；考查民族性这一特征，一般是以海峡两岸或海外华侨的相关活动为背景材料。

（3）明确传统文化的双重作用。因此既不能笼统地说传统文化是包袱，也不能笼统地说传统文化是财富。