Question

2015年12月，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平致信祝贺中国中医科学院成立60周年，向长期奋战在中医药战线的同志们致以诚挚问候。

习近平在信中指出，60年来，中国中医科学院开拓进取、砥砺前行，在科学研究、医疗服务、人才培养、国际交流等方面取得了丰硕成果。以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才，辛勤耕耘，屡建功勋，为发展中医药事业、造福人类健康做出了重要贡献。

习近平强调，中医药学是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙。当前，中医药振兴发展迎来天时、地利、人和的大好时机，希望广大中医药工作者增强民族自信，勇攀医学高峰，深入发掘中医药宝库中的精华，充分发挥中医药的独特优势，推进中医药现代化，推动中医药走向世界，切实把中医药这一祖先留给我们的宝贵财富继承好、发展好、利用好，在建设健康中国、实现中国梦的伟大征程中谱写新的篇章。

（1）结合材料，运用文化自信的知识，谈谈我们应该如何振兴中医药文化。

（2）结合材料，分析习近平同志的贺信所体现的唯物辩证法道理。

（3）结合材料，运用历史唯物主义的知识，为弘扬中医药文化提出两条建议。

Answer

（1）①文化自信来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握。发展中医药文化应该立足于建设健康中国、实现中国梦的社会实践。

②文化自信来自于对自身文化价值的充分肯定。中医药文化源远流长、博大精深，中医药工作者应增强民族自信，深入发掘中医药宝库中的精华。

③文化自信来自于对自身文化生命力的坚定信念。我们要推进中医药现代化，推动中医药走向世界，切实把中医药文化继承好、发展好、利用好。

（2）①发展是通过质变实现的，我们应抓住时机，促成质变。贺信中要求我们利用好当前中医药振兴发展的大好时机，推进中医药事业发展体现了这一点。

②辩证否定是联系和发展的环节，其实质是“扬弃”。深入发掘中医药宝库中的精华和独特优势，推进中医药现代化，推动中医药走向世界，这符合辩证否定观和创新的要求。

③事物是变化发展的，继承好、发展好、利用好中医药这一宝贵财富体现了用发展的观点看问题。

（如果学生从联系的观点、矛盾的观点等角度作答，可酌情给分。）

（3）①人民群众是历史的创造者，要相信群众，依靠群众，充分发挥广大中医药工作者的积极作用，勇攀医学高峰，推动中医药走向世界。

②广大中医药工作者要在劳动和奉献中，个人与社会的统一中实现和创造价值，充分发挥主观能动性，开拓进取、砥砺前行，为弘扬中医药文化作出正确的价值判断和价值选择。

【解析】

（1）本题要求学生：“结合材料，运用文化自信的知识，谈谈我们应该如何振兴中医药文化。”本题是一道措施类的简答题，考查的是文化自信的知识。经过分析材料可知：“发展中医药文化应该立足于建设健康中国、实现中国梦的社会实践”；中医药文化源远流长、博大精深，中医药工作者应增强民族自信，深入发掘中医药宝库中的精华；我们要推进中医药现代化，推动中医药走向世界，切实把中医药文化继承好、发展好、利用好。

（2）本题要求学生：“结合材料，分析习近平同志的贺信所体现的唯物辩证法道理。”本题考查的是唯物辩证法的相关知识点。在解答本题时，考生首先要形成一个对唯物辩证法的知识点。唯物辩证法的知识点主要包括联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观。经过分析材料可知，本题可以从：发展是通过质变实现的，我们应抓住时机，促成质变；辩证否定是联系和发展的环节，其实质是“扬弃”；事物是变化发展的，继承好、发展好、利用好中医药这一宝贵财富体现了用发展的观点看问题

（3）本题要求考生结合材料，运用历史唯物主义的知识，为弘扬中医药文化提出两条建议，是一道开放类的简答题，学生只要言之有理即可。

考点：文化自觉与文化自信、发展的观点、辩证否定观、群众观点和群众路线、人生价值的创造与实现

【解题技巧】巧解体现类的非选择题

解答体现类的非选择题一般遵循以下几步：

第一步，审设问，明确知识指向。审读设问，明确考查的是哪一知识点或哪一知识范围，并在头脑中对此知识点（或知识范围）的子知识点过电影似地快速回顾。

第二步，带着设问，审读材料，抓住关键信息。同学们一定要带着问题分析材料，将知识指向和材料进行对接。材料一定要读两遍，第一遍快速浏览，了解大概；第二遍精读细读，将材料中与本题所考查知识（或知识范围）有关的语句画出来，简明扼要地标明此处体现了哪一子观点，为组织答案做好准备。

第三步，作答。把知识点和材料联系起来，形成答案要点。组织答案时可以采用“子知识点+材料某处体现了这一子知识点”的格式，也可以采用“材料某处体现了某一子知识点”的格式。