2014年，日本方面认为美国某出版公司的教科书《传统与遭遇；环球视角看过去》中有关“南京大屠杀”“慰安妇”等内容与其立场“有出入”，要求修改。鉴于教科书中的内容和历史事实相符，该书作者明确拒绝了日方的“请求”，由此可见
①尊重历史事实是形成正确价值判断的前提
②价值判断因具有主体性质而没有客观的评价标准
③历史事实随价值判断的改变而发生变化
④价值判断和价值选择深受历史观的影响
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
习近平指出，抓好民生工作，就要发扬钉钉子精神，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，做到件件有着落、事事有回音，让群众看到变化、得到实惠。上述要求的哲学依据是
①事物的发展是由量变到质变的循环往复
②事物的质变总要通过量变的不断积累才能实现
③事物发生质变才能为新的量变开辟道路
④事物在发展中应坚持量变和质变的统一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
安全生产是生产发展的底线。缺乏安全意识是最大的安全隐患，麻痹大意往往导致生产事故频发，从哲学上看，安全意识之所以成为安全生产的关键，是因为
①人的意识决定了实践发展的方向和进程
②人的意识影响实践发展的趋势和结果
③人的意识是促成实践中的矛盾转化的重要条件
④人的意识不同，实践结果的性质就会不同
A．①③ B.①④ C.②③ D.②④
中医学以阴阳五行作为理论基础，讲究天人合一和辩证施治。《礼记·内则》中明言，春天该多吃酸食，冬季多吃咸食；药王孙思邈则说，春季多甜食，冬天多吃苦，二者的观点虽有差异，但都建立在中医学天人合一的理论基础上，《礼记·内则》的意图在于使健康者更加强壮，而孙思邈的话则主要针对身体虚弱者而言。上述材料强调
①人们在不同季节应有不同的饮食特点
②在同一季节不同体质的人应有不同的饮食特点
③在不同饮食特点基础上找到了中医饮食普遍原理
④在中医饮食普遍性原理中包含着不同的饮食特点
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
M中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性的评价学生，从而营造了“人从有才、个个成才”的校园文化氛围。M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证
①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响
②文化对提升人的精神境界有着决定性作用
③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格
④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
随着手机、平板电脑等成为人们的常备装备，利用各类电子终端阅读电子书已被越来越多的年轻人所接受。但对于真正爱书的人来说，除了纯粹消遣的小说和找不到纸质版的早期工具书外，读有意义的书还是选择纸质版。他们普遍认为，读纸质书才能让人享受慢慢思考的乐趣。这说明
①纸质书更有利于文化的传播
②现代信息技术促进了文化的传播
③各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用
④电子传媒将取代印刷媒体成为文化传播的主要手段
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
