“忘记历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。我们不应因一个民族中有少数军国主义分子发起侵略战争就仇视这个民族，战争的罪责在少数军国主义分子而不在人民，但人们任何时候都不应忘记侵略者所犯下的严重罪行”。习近平主席在国家公祭仪式上的讲话体现的哲理是
①价值选择促使人们清醒认识和正视历史
②认识历史必须坚持唯物史观，反对唯心史观
③矛盾具有特殊性，必须坚持具体问题具体分析
④价值观对人们正确认识和评价历史有积极导向作用
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
当前，有些家长“超前”、“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，甚至产生厌学情绪，结果，事与愿违。在孩子培养问题上，这些家长
A.认为事物发展不存在矛盾
B.忽视了规律在事物发展中的作用
C.没看到事物发展过程存在质变
D.不重视外部条件对事物发展的影响
“抢呀抢红包，抢出一个红红火火的中国年。”“世界上最遥远的距离，是我和你在一起，你却在抢红包。”从认识论角度看，对“抢红包”褒贬不一的原因在于
①人们对客观事物的认识受主观因素的影响
②客观事物本质的暴露和展现需要一个过程
③真理是主观与客观之间具体的历史的统一
④矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2014年，日本方面认为美国某出版公司的教科书《传统与遭遇；环球视角看过去》中有关“南京大屠杀”“慰安妇”等内容与其立场“有出入”，要求修改。鉴于教科书中的内容和历史事实相符，该书作者明确拒绝了日方的“请求”，由此可见
①尊重历史事实是形成正确价值判断的前提
②价值判断因具有主体性质而没有客观的评价标准
③历史事实随价值判断的改变而发生变化
④价值判断和价值选择深受历史观的影响
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
习近平指出，抓好民生工作，就要发扬钉钉子精神，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，做到件件有着落、事事有回音，让群众看到变化、得到实惠。上述要求的哲学依据是
①事物的发展是由量变到质变的循环往复
②事物的质变总要通过量变的不断积累才能实现
③事物发生质变才能为新的量变开辟道路
④事物在发展中应坚持量变和质变的统一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
安全生产是生产发展的底线。缺乏安全意识是最大的安全隐患，麻痹大意往往导致生产事故频发，从哲学上看，安全意识之所以成为安全生产的关键，是因为
①人的意识决定了实践发展的方向和进程
②人的意识影响实践发展的趋势和结果
③人的意识是促成实践中的矛盾转化的重要条件
④人的意识不同，实践结果的性质就会不同
A．①③ B.①④ C.②③ D.②④
