材料一:认识新常态、适应新常态、引领新常态,是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑。推动经济发展,要更加注重提高发展质量和效益,要更加注重供给侧结构性改革。放活市场,放宽政策,培育新增长点:优化经济发展空间格局,要重点实施“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带三大战略;做好就业工作,要精准发力;加强保障和改善民生工作更加关注低收入群众生活。
(1)分析材料一关于推动经济发展的措施中所蕴含的《经济生活》依据。
材料二:改革进入深水区,“两难”甚至“多难”情况增多,难以“两全其美”的时候,要善于运用底线思维方法,凡事从坏处准备,建立防范体系,善于取舍,注重转化,步步为营,努力争取最好的结果,做到有备无患、遇事不慌,牢牢把握主动权。
(2)说明底线思维方法给我们的哲学启示。
中国共产党第18次全国代表大会后,既注重依法治国,强调宪法和法律的权威,又注重以德治国,强调培育和践行社会主义核心价值观。
材料一:中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定指出,法治建设要以保障人民根本权益为出发点和落脚点。各级党组织要带头依法办事,不能以言代法、以权压法、徇私枉法。各级政府必须坚持在党的领导下、在法治轨道上开展工作,建立权责统一、权威高效的行政体制。任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威,都不得有超越宪法法律的特权。
(1)结合材料一和政治生活知识,分析我国如何推进依法治国进程?
材料二:在我国现阶段,倡导富强、民主:文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观,这是立足实践,对中华传统文化的深化和创新,是中华民族生生不息、发展壮大的深厚滋养,是激励中国人民克服困难的精神力量,能够引领整合多样化社会思想意识,增强中华民族的凝聚力。
(2)结合材料二和文化生活知识,说明培育和践行社会主义核心价值观具有凝聚中华民族的作用。
校园文化建设,为校园增添了文化气息,营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围,为学生发挥才能提供了平台。重视校园文化建设是基于
①精神活动离不开物质活动,文化能影响和促进学生的全面发展
②文化对人的影响是来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
③社会主义精神文明重在建设,加强校园文化建设有利于培育“四有”公民
④大力发展健康、有益的校园文化是保障公民享有基本文化权益的主要途径
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2015年暑期,国产3D动画电影《西游记之大圣归来》轰动国内外,成了全民热议的文化现象。正是凭借享誉世界的中国古典名著《西游记》,再运用最新的3D动面技术,才有了该片的火爆。该片的成功体现了
①文化创新,主要表现在为传统文化注入时代精神的努力中
②批判性继承传统文化,是一个国家和民族文化创新的根基
③把握好文化继承与发展的关系,才能做出正确的文化选择
④文化创新必然要经历不同民族文化间的交流、借鉴和融合
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
2015年9月,我国通过阅兵庆祝世界反法西斯战争胜利70周年,弘扬中华民族在抗战中孕育的以爱国主义为核心,以救亡图存、民族解放为主题的伟大抗战精神。弘扬抗战精神的现实意义是
①抗战精神是中华民族精神的继承和发展
②实现中华民族伟大复兴的强大精神动力
③有利于培育社会主义核心价值观
④是中华民族精神在抗战时期的集中表现。
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
我们要重视家庭建设,注重家教、注重家风,使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。这是因为
①家风家教对人的影响潜移默化、深远持久
②家风家教是人们社会实践活动的产物
③社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接
④思想道德修养和科学文化修养相互促进
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④