伴随着物联网的持续发酵及“互联网+”带来的又一波热潮，智能家居作为核心应用之一越来越受到大众的关注。智能家居是利用科技使现有环境中的日常工作变得更加轻松，例如做家务等，让人们能够腾出宝贵时间享受生活。这说明了智能家居的发展（ ）
①符合人们求异心理的要求
②提高了消费的质量和水平
③能够推动产业结构的升级
④有利于更新人的消费观念
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
像古代丝绸之路一样，“一带一路”不仅仅是陆海贸易通道，和人流、物流一起东奔西走的，更有丰富多彩、美不胜收的文化流。推进“一带一路”建设，不仅有利于推动欧亚大陆甚至欧亚非大陆的经济整合，也必将带来各相关国及背后多元文明的群体性复兴。将世界的机遇，变成中国的机遇，将中国的机遇变成世界的机遇，“一带一路”建设可谓是“一子落而满盘活”。
（1）从辩证法角度，说明建设“一带一路”为什么能实现“一子落而满盘活”。
（2）促进“多元文明的群体性复兴”具有怎样的文化意义?
（3）结合材料和所学政治知识，说明我国政府在实施“一带一路”战略中如何处理中国与沿线国家的关系。
材料一：2015年是全面深化改革之年。目前，我国公立医院改革试点面临不少困难和问题，特别是公立医院逐利机制尚未完全扭转，建立政府财政投入持续性机制、维护公立医院公益性尚需付出更大努力。全面推进深化医药卫生体制改革向纵深发展是2015年国家卫生计委工作的重点，全力推进公立医院改革是其重点任务之一，要加快制订和落实《关于全面推开县级公立医院综合改革的实施意见》改革范围将扩大到全国所有的县（市）。国家卫生计生委新闻发言人指出，现在随着我国健康服务业发展，公立医院要把更主要的精力投入到提供基本的医疗卫生服务，社会办医的政策障碍逐步被破除，公立医院让出的高端医疗服务市场有望被民营、外资医疗机构占据。
（1）结合材料一，从《经济生活》角度说明国家推进公立医院改革的意义。
材料二：进入新世纪，教育改革不断推进，素质教育理念更加深入心。围绕推进素质教育，培养创新型人才，各地进行了新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果。在中学教育改革不断深化的今天，民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。
（2）有人认为，“老师的教学理念决定学生的能力水平”。你怎样评价这种观点?请运用意识作用的相关知识加以说明。
材料一：认识新常态、适应新常态、引领新常态，是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑。推动经济发展，要更加注重提高发展质量和效益，要更加注重供给侧结构性改革。放活市场，放宽政策，培育新增长点：优化经济发展空间格局，要重点实施“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带三大战略；做好就业工作，要精准发力；加强保障和改善民生工作更加关注低收入群众生活。
（1）分析材料一关于推动经济发展的措施中所蕴含的《经济生活》依据。
材料二：改革进入深水区，“两难”甚至“多难”情况增多，难以“两全其美”的时候，要善于运用底线思维方法，凡事从坏处准备，建立防范体系，善于取舍，注重转化，步步为营，努力争取最好的结果，做到有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权。
（2）说明底线思维方法给我们的哲学启示。
中国共产党第18次全国代表大会后，既注重依法治国，强调宪法和法律的权威，又注重以德治国，强调培育和践行社会主义核心价值观。
材料一：中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定指出，法治建设要以保障人民根本权益为出发点和落脚点。各级党组织要带头依法办事，不能以言代法、以权压法、徇私枉法。各级政府必须坚持在党的领导下、在法治轨道上开展工作，建立权责统一、权威高效的行政体制。任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威，都不得有超越宪法法律的特权。
（1）结合材料一和政治生活知识，分析我国如何推进依法治国进程?
材料二：在我国现阶段，倡导富强、民主：文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观，这是立足实践，对中华传统文化的深化和创新，是中华民族生生不息、发展壮大的深厚滋养，是激励中国人民克服困难的精神力量，能够引领整合多样化社会思想意识，增强中华民族的凝聚力。
（2）结合材料二和文化生活知识，说明培育和践行社会主义核心价值观具有凝聚中华民族的作用。
校园文化建设，为校园增添了文化气息，营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围，为学生发挥才能提供了平台。重视校园文化建设是基于
①精神活动离不开物质活动，文化能影响和促进学生的全面发展
②文化对人的影响是来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
③社会主义精神文明重在建设，加强校园文化建设有利于培育“四有”公民
④大力发展健康、有益的校园文化是保障公民享有基本文化权益的主要途径
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
