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下图反映的是供给与需求同时变动对均衡点的影响(图中横轴为供求量Q,纵轴为价格P,...

图反映的是供给与需求同时变动对均衡点的影响(图中横轴为供求量Q,纵轴为价格P,D为需求曲线,S为供给曲线,变动的方向为D→D1,S→S1,交点E0和E1为均衡点)。不考虑其他条件,与E0→E1反映的供求变化状况一致的是

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中央出台“八项规定”,严格落实厉行节约要求,高端消费及集团消费回落。

居民可支配收入增加,土地供应减少,引起商品房供求变动

全面二胎政策放开,母婴用品的供需发生变化

节假日高速公路免费通行,旅游设施遭破坏建设滞后,导致出行旅游价格高的局面

A.①②   B.②③   C.③④  D.②④

 

D 【解析】 试题分析:读图可知,E0→E1的变化,说明价格不变的情况下,需求增加,供给减少。②④符合题意,均与E0→E1反映的供求变化状况一致。①不符合题意,中央出台“八项规定”,高端消费及集团消费回落,说明需求减少。③不符合题意,“全面二胎”政策放开,母婴用品的供需发生变化,需求增加,供给也增加。故本题答案选D。 考点:供给与需求变动的影响。  
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考点分析:
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屠呦呦获得了诺贝尔奖!自古以来死于疟疾的人口超过并且是远远的超过死于战争的人口,为征服疟疾,各国科学家都在做艰苦的努力。屠呦呦在攻克疟疾的研究过程中,系统收集了我国历代的各种医书典籍、地方药志以及老中医的医学经验,汇集了2000多种方药,筛选出7200多种供进一步选择,正是因为这样的不懈努力,她最终成功用乙醚提取出了青蒿素。仅在非洲,青蒿素每年就拯救了10万人的生命。

把诺贝尔奖颁发给屠呦呦,嘉奖的是什么呢?却有两种不同的意见。第一种是获奖者屠呦呦的意见:青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物,由此获奖是中医中药的荣誉。第二种是诺贝尔奖评选委员会的意见:我们并没有把奖颁发给传统中医药学,我们是把奖颁发给了一个被中医药学激发灵感的人并且用灵感创造出了一种新药,能够被全世界广泛使用。

(1)对于屠呦呦获奖原因的两种意见,你赞同哪一种意见?请用文化生活有关知识闸明理由。

(2)科学家在人类认识世界的过程中付出了常人所不能及的劳动。结合材料,运用认识论有关知识,说明“对于为人类认识世界做出杰出贡献的科学家应该给予嘉奖”。

(3)我们要崇尚科学,请就如何向科学家学习提出两条建议。

 

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国家的经济局势与政治局势是互相推动的。眼下中国经济走冷,中央抓住供给与需求关系中的供给这一侧的改革,为经济升温。所以,供给侧改革具有重要的政治和经济意义。

材料一:2015年11月,中央财经领导小组第11次会议召开,会上提出“供给制改革”和配套的“5+4+3”行动方案。“5”是五大政策支柱:宏观政策要稳、产业政策要准、微观政策要活、改革政策要实、社会政策要托底这已经成为2016年各级两会热议的主题。“4”是四个歼灭战:化解过剩产能、开展降低实体经济企业成本行动、化解房地产库存、防范化解金融风险各级政府正在积极行动加紧解决。“3”是三大原则:坚持以经济建设为中心;坚持社会主义市场经济;调动各方面的积极性党的领导作用是这一改革的根本性和决定性的作用

会议刚刚结束,相关的专家学者纷纷作了各种各样的建言和诠释。例如有专家指出,目前我国生产的供给已经不适应市场的需求,一方面是生产了大量的低端商品,商品积压使企业变成僵尸,另一方面是消费者买不到自己需要的商品,大量涌向国外购买,所以必须马上推动供给侧的改革来对接需求侧的升级。

材料二:2016年中央经济工作会议指出,推进供给制结构性改革,是适应和引领经济发展新常态的重大创新,是适应国际金融危机发生后综合国力竞争新形势的主动选择,是适应我国经济发展新常态的必然要求。

(1)结合材料一,运用政治生活知识,说明把供给侧改革搞好对当今中国的政治意义。

(2)供给侧改革会增加有效需求,最终使国民经济健康发展。结合材料二和所学经济知识,分析供给侧改革是如何打通社会再生产四个环节推动经济发展的。

 

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党的十八届五中全会对传统的发展观念进行升级,提出五大发展理念:创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展。并要求五大发展理念一体推进一起发力,以更好完成全面建成小康社会的任务。互大发展理念这一理论给予我们的启示是

①理论创新是一个不断创造真理的过程  

②办事情必须坚持整体与部分的统

③人民群众是历史的创造者            

③实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导

A.①③   B.②④   C.②③   D.①④

 

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为适应全面深化改革新形势,2016年2月23日,习近平提出把是否促进经济社会发展、是否给人民群众带来实实在在的获得感,作为“改革成效评价标准”。这与邓小平提出的“三个有利于”标准是一脉相承的。“改革成效评价标准”的推出表明了

①辩证的否定是一切事物向前发展的必然环节     

②尊重和服从规律是正确利用规律的基本前提

③改革的理论创新和改革的进程应该具有延续性和一致性

④要通过实践真理的适用范围和发展真理的检验标准

A.①③   B.②④   C.②③   D.①④

 

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