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2015年10月5日晚,“诺贝尔生理学或医学奖”获奖名单揭晓,来自中国的女药学家...

2015年10月5日晚,“诺贝尔生理学或医学奖”获奖名单揭晓,来自中国的女药学家屠呦呦获奖,以表彰她对疟疾治疗所做的贡献。

屠呦呦是抗疟药青蒿素和双氢青蒿素的发现者,其科研之路无比艰辛。上世纪六七十年代,在科研条件极为艰苦的环境下,她潜心研究,心无旁骛。在查阅大量文献,借鉴了古代用药的经验,大约试了200多种中药,380多种提取方式,190多次试验,甚至自己亲自服药试验而导致肝中毒,才发现了有效成分。她的科研经历,她的求索精神,以及她的人格魅力,都让民众感佩,并从中受益。屠呦呦回忆说:“虽然当时科研条件极为艰苦,但这是国家交给的任务,有一种使命感,一定要做成。”

屠呦呦获奖给国人带来振奋的喜悦之余,也出现了各种不同声音,争论最多的是诺奖该不该给中医记功。“中医与西医谁该加冕”的背后,折射出由来已久的中西医之争。近百年来,西医东渐,占据国内医学的主流地位,与之相对应的是中医边缘化。诺奖论功行赏,反对中医的人自然不愿给获奖成果贴上中医的标签,而力挺中医的人则认为当之无愧。其实,不妨听下国际上的评价:青蒿素,这种中草药和西医技术及标准结合获得的抗疟疾药物取得了了不起的成果,拯救全球数百万人,得到了全球的认可。

(1)在经济全球化的浪潮中,中西文化相互交融,运用“文化的多样性与文化传播”的相关知识对“中医与西医谁该加冕”进行评论。

(2)结合材料,运用“价值判断与价值选择”相关知识,简要评析屠呦呦获奖及其引发的争论。

(3)就如何更好的传承和发展中医药提出两条建议。

 

(1)①中医与西医各具特色,文化的多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明的重要动力。青蒿素成果是中西医携手合作的产物。 ②文化是民族的,又是世界的。中医与西医都是世界医学文化中不可缺少的色彩。 ③世界文化是多元的,东西方文化背景不同,中医与西医是两种不同的医学体系,但也有共性和普遍规律,都具有科学性。 ④尊重文化的多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,中医与西医共同促进了人类进步。中医和西医不是对手,需要的是联手,共同为呵护人类健康做出独特的贡献。 (2)①价值判断与价值选择具有社会历史性,对中西医之争由来已久,看法各异。 ②价值判断与价值选择具有主体差异性,人们的社会地位不同、需要不同、立场不同,对中医及屠呦呦获奖会持不同意见,引发争论。 ③作出正确的价值判断与价值选择必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,屠呦呦的科研之路适应了当时国家的需要,尊重了科研规律。 ④坚持正确的价值标准,自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,屠呦呦发现的青蒿素为人类治疗疟疾做出了巨大贡献。 (3)①取其精华,弃其糟粕,使中医药在继承中发展,在发展中继承。 ②吸收借鉴西医中的积极成分,面向世界,博采众长。 【解析】 试题分析: (1)本题考查“文化的多样性与文化传播”的相关知识,设问指向在经济全球化的浪潮中,中西文化相互交融,对“中医与西医谁该加冕”进行评论。解答时明确知识范围:文化具有多样性、既是民族的又是世界的、尊重文化的多样性、文化交流传播;然后运用上述知识,结合中医与西医的关系进行分析;最后得出中医和西医不是对手,需要的是联手,共同为呵护人类健康做出独特的贡献的结论。 (2)本题考查“价值判断与价值选择”相关知识,设问指向屠呦呦获奖及其引发的争论。评析类的材料题是高考的常考内容,它具有辨析题的思维含量,又具有材料题的内容范围。特别是最近两年迎合具体知识考查,基本概念理解类的评析材料题较为多见,解答此类试题,首先应该明确评析标准,即解答此题的核心知识点。其次立足正反两个方面进行理论阐述,最后明确正确的方向和标准。本题考查价值判断和价值选择的知识,从价值判断和价值选择具有社会历史性、具有主体差异性和如何坚持正确的价值判断和价值选择等上面回答。 (3)本题是开放型题型,考查学生思考问题的出发点和发散思维能力,是一道限制性开放式问题。本题考查文化生活的知识,设问指向如何更好的传承和发展中医药提出两条建议,可以从对待传统文化的角度思考,如:正确态度、继承与发展、文化创新的途径等。 考点:文化的多样性与文化传播、价值判断与价值选择、对待传统文化的正确态度、继承与发展、文化创新的途径  
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材料一:

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