Question

科幻故事是用幻想方式描述人类科学上的某些新发现、新成就以及在此基础上可能得到的预见，以完成某种奇迹的小说故事。科学幻想所描写的故事尽管在今天还不是事实，但其创作灵感往往源于现实；以往在科幻故事中所幻想的事情，很多已经成为现实。

2015年8月23日，刘慈欣的长篇科幻小说《三体》获得“雨果奖”最佳长篇小说奖；同时，他还获得了中国大陆科幻创作的最高奖项——银河“科幻功勋奖”，颁奖词高度肯定了刘慈欣对中国科幻作品走向世界的推动：“他用一部经典让西方世界领略到中国幻想的强悍，让中西方科幻交流从此由单向变成了平等的双向。”无疑，刘慈欣是中国科幻创作的代表，但不是中国科幻文化的全部。比刘慈欣获奖本身更值得关注的是：我国科幻创作人才缺失，科幻创作思维局限，一味模仿欧美作品，民众缺乏科学素养，文化管理体制较为僵化，科幻产业还不成体系，本土科幻作品艰难生长……

（1）结合材料，运用文化交流与建设社会主义精神文明的知识，分析如何进一步推动中西方科幻文化“平等的、双向的”交流？

（2）结合材料，运用意识能动性的相关知识，分析科幻作家能够创作科幻故事及科幻故事能变为现实的原因。

（3）请为我国科幻文化产业发展，提出两条方法论建议。

Answer

（1）①加强科学文化教育，提高全民科学素养，培养科幻创作人才，创作出高水平的科幻作品。

②改革创新文化管理体制，推动科幻文化产业发展，培育本土科幻作品市场。

③加强对其他民族文化个性和特征的研究，创作出为其他民族所欣赏、接纳的科幻作品。

④注重利用国际多边舞台，加强对外文化交流，增强我国科幻作品国际影响力。

（2）（个人观点：材料表述方面不够突出设问所提到的原因）

①意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性，科幻作家能够在科学新发现的基础上进行科幻故事创作。

②意识能够能动地反映世界，科幻作家用幻想方式描述科学新发现、新成就以及在此基础上作出预见。

③意识对改造客观世界具有指导作用，科学家从实际出发，尊重客观规律，通过实践活动把幻想变成现实。

（3）请为我国科幻文化产业发展，提出两条方法论建议。

①尊重文化产业发展规律，充分发挥主观能动性，发展我国科幻文化产业；

②坚持共性与个性的具体的历史的统一，我国科幻文化产业发展既要保持自己的特色，又要吸收西方科幻文化的优秀成果。（其他符合基本要求的答案，可酌情给分。答《生活与哲学》方法论以外的内容不给分。）

【解析】

试题分析：

（1）本题要求学生：“结合材料，运用文化交流与建设社会主义精神文明的知识，分析如何进一步推动中西方科幻文化“平等的、双向的”交流？”本题是一道措施类的简答题，考查的是文化交流和建设社会主义精神文明的知识，经过回忆所学知识点，我们可知，文化交流的知识包括文化多样性的态度、原则、推动中华文化走向世界、文化传播的途径和手段等等知识点。社会主义精神文明建设的知识包括社会主义精神文明建设的根本任务、为什么要建设社会主义精神文明、如何建设社会主义精神文明。本题考查的是如何建设社会主义精神文明，因此，我们需要从大力发展教育、科学、文化事业和文化体制改革、文化产业、社会主义精神文明创建活动的角度来加以作答，然后结合材料加以分析。

（2）本题要求学生：“结合材料，运用意识能动性的相关知识，分析科幻作家能够创作科幻故事及科幻故事能变为现实的原因。”本题考查的是意识能动性的相关知识，学生在解答本题时，首先要在脑海中形成一个关于意识能动性的知识的完整的知识体系。经过回忆所学知识我们可知，意识的能动性包括意识能够能动的认识世界和能够能动地改造世界。意识能够能动的认识世界体现在意识的目的性、主动创造性和自觉选择性；意识能够能动地改造世界体现在意识对改造客观世界具有指导作用、意识对人体的生理活动具有调节和控制的作用，然后结合材料具体分析即可。

考点：文化交流、社会主义精神文明建设、意识的能动性