Question

为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，认真落实习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话精神，繁荣发展社会主义文艺，2015年10月19日，《中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见》公开发布。《意见》指出，当前，我国文艺创作生产活跃，内容形式丰富，风格手法多样，涌现了一大批人民喜爱的优秀作品，主流是好的，同时，文艺创作生产存在有数量缺质量、抄袭模仿、千篇一律、粗制滥造等问题，推出精品力作的任务依然繁重。《意见》要求，唱响爱国主义主旋律。正确反映中华民族五千多年文明史、中国人民近代以来斗争史、中国共产党奋斗史......旗帜鲜明反对历史虚无主义，反对以洋为尊、唯洋是从，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。拓展爱国主义题材的表现空间，不断丰富形式，使文艺更加符合时代进步潮流，更好引领社会风尚。

（1）结合材料，运用“唯物辩证法的实质与核心”的相关知识，分析当前我国文艺创作生产面临的形势。

（2）唱响爱国主义主旋律有助于弘扬和培育民族精神。分析材料中唱响爱国主义主旋律的做法是如何弘扬和培育民族精神的。

（3）《意见》要求发展社会主义文艺坚持以人民为中心的创作导向，根据此要求，设计两条宣传标语。（要求：每条限15字以内）

Answer

（1）①矛盾对立统一，要用一分为二的观点看问题。当前，我国文艺创作既呈现出百花竞放、蓬勃发展的生动景象，又存在有数量缺质量、有“高原”缺“高峰”等问题。

②矛盾主次方面的辩证关系要求我们坚持两点论与重点论的统一，分清主流支流。当前我国文艺创作生产总体上呈现出百花竞放、蓬勃发展的生动景象，但也存在一些问题。

③矛盾具有特殊性，文艺创作要坚持具体问题具体分析。目前，我国文艺创作还存在抄袭模仿，千篇一律的问题。（如答“矛盾普遍性与特殊性的辩证关系”可酌情给分）

（2）①正确反映中华民族五千多年文明史，继承和发扬中华民族的优良传统，弘扬和培育中华民族精神。

②旗帜鲜明反对历史虚无，反对以洋为尊、唯洋是从，正确处理民族文化与外来思想文化的关系。

③增强“三个自信”是充分发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用，增强文化自信。

④拓展爱国主义题材的表现空间，使文艺更加符合时代进步潮流，把弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相结合。

（3）创作扎根人民，文艺服务群众；向人民学习，创群众满意作品；激发创作活力，繁荣群众文艺。（写出2条，合理即可）

【解析】

（1）本题知识指向明确，即运用“唯物辩证法的根本观点”的相关知识，分析当前我国文艺创作生产面临的形势。注意“唯物辩证法的根本观点”的观点即矛盾的观点。材料中强调了我国当前文艺创作生产活跃，同时文艺创作生产存在有数量缺质量，这是坚持对立统一的观点的表现；同时要分清当前文艺市场的主流和主流，我国当前中国特色社会主义文化是当前的主流；同时我们要坚持具体问题具体分析。

（2）本题考查文化生活的相关知识，要求学生分析材料中唱响爱国主义主旋律的做法是如何弘扬和培育民族精神的。“正确反映中华民族五千多年文明史、中国人民 近代以来斗争史、中国共产党奋斗史”体现了继承和发展了中华民族优良传统，弘扬和培育中华民族精神；“旗帜鲜明反对历史虚无主义”体现了正确处理了民族文化和外来文化的关系；“不断增强中国特色社会主义道路自信”体现了充分发挥了中国特色社会主义理论体系的主心骨作用；“拓展爱国主义题材的表现空间”体现了把弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相结合。

（3）本题要求考生为发展社会主义文艺坚持以人民为中心的创作导向提出广告宣传语。本题为开放型试题，考生言之有理即可。注意核心是为人民服务。如创作扎根人民，文艺服务群众；向人民学习，创作满意作品等。

考点：矛盾的内涵、矛盾的主次方面原理、矛盾的特殊性、弘扬民族精神、发展中国特色社会主义文化

【审题指导】

审题要求：

（1）审设问：

一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；

二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。

（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。

（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，

一是为了正确联想相关知识，

二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；

三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。