Question

材料一：“自从中国人学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上就由被动转入主动。”——毛泽东

“过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义的信仰。有了共同的理想，也就有了铁的纪律。”——邓小平

习近平总书记指出：马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展，不可能一成不变。他提出：“要根据时代变化和实践发展，不断深化认识，不断总结经验，不断实现理论创新和实践创新良性互动，在这种统一和互动中发展21世纪中国的马克思主义”。 我们既坚持和发展马克思主义的科学社会主义，坚定走中国特色社会主义道路，又坚持继承和弘扬中国优秀传统文化，做到让马克思主义在与中国优秀传统文化结合中实现马克思主义中国化，让中国化的发展着的马克思主义指导中国特色社会主义的发展和创新。

材料二：2015年11月29日《人民日报》刊发四篇文章，对“如何理解文化自信的基础和源泉”等问题进行了探讨。文章认为，中华优秀传统文化是我们民族的“根”和“魂”，是我们树立和增强文化自信的底气所在。以优秀传统文化为标识的中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，为中华民族发展壮大提供了丰厚滋养。“正德、利用、犀生、惟和”、“修身齐家治国平天下”等这些彰显中华特色的价值追求，为中华民族挺起精神脊梁、善用外部备件，实现国家长治久安、民众安身立命提供了基本思维模式和价值理念。要从不断促进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展中树立和增强文化自信。中华优秀传统文化不是失去生命的历史文物，也不是只需原封不动地传下去的“传家宝”。我们不仅要从中汲取文化滋养，而且要努力促进其创造性转化、创新性发展，让这份遗产焕发新的生命力，成为当代中国文化肌体的重要内容。

（1）结合材料一，从“发展中国特色社会主义文化”的角度，说明在建立文化自觉和文化自信与马克思主义的关系。

（2）结合材料二，运用辩证否定原理，说明应如何对传统文化进行创造性转化与创新性发展。

（3）某中学开展的研究性学习对中学生树立和增强文化自信起到了积极作用，在学习过程中，学生们兴趣盎然。如果你以“关于中学生文化自信现状的社会调查”为课题，请简述你的调查计划。

Answer

（1）①马克思主义传入中国是中华文化由衰微走向重振的转折点，中国共产党以马克思主义为指导思想，始终代表中国先进文化的前进方向。

②中国特色社会主义文化是以马克思主义为指导的，继承中华优秀传统文化和吸收人类文化优秀成果，实现文化强国的梦想。

③以高度的文化自觉和文化自信发展社会主义文化，坚持中国特色社会主义理论体系的指导。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。

④用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

（2）①辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是“扬弃”。

②要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕，对其合理因素要肯定、继承和发展，对其不符合时代发展要求的部分要予以否定。

③树立辩证法的革命批判精神和创新意识。对传统文化不能原封不动地传承，要结合新的实践和时代要求进行正确取舍，努力实现传统文化的创造性转化与创新性发展。

（3）计划：①确定调查对象、调查方式、调查途径；②开展调查、查阅文献资料；③分析调查数据，得出调查结论。

【解析】

试题分析：

（1）本题要求考生结合材料一，从“发展中国特色社会主义文化”的角度，说明在建立文化自觉和文化自信与马克思主义的关系，属于分析说明类的解答题。解答本题需要考生有较丰富的知识，能从历史维度到现实的维度进行分析，依据所学知识可知，马克思主义传入中国是中华文化由衰微走向重振的转折点，中国共产党以马克思主义为指导思想，始终代表中国先进文化的前进方向。中国特色社会主义文化是以马克思主义为指导的，继承中华优秀传统文化和吸收人类文化优秀成果，实现文化强国的梦想。以高度的文化自觉和文化自信发展社会主义文化，坚持中国特色社会主义理论体系的指导。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。本题难度较大。

（2）本题要求考生结合材料二，运用辩证否定原理，说明应如何对传统文化进行创造性转化与创新性发展，属于措施类的解答题。本题答题知识范围明确，即辩证否定原理。考生在解答时首先要明确本知识点的内容：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己；辩证否定是发展的环节，是联系的环节；辩证的否定的实质是“扬弃”；这要求我们要有创新意识，然后结合材料进行分析说明即可。

（3）本题要求考生以“关于中学生文化自信现状的社会调查”为课题，请简述你的调查计划，属于分析说明类的解答题。本题是一道半开放性试题，需要考生具有较强的发散思维。写好调查计划需要确定调查对象、调查方式、调查途径；开展调查、查阅文献资料；分析调查数据，得出调查结论，等等。

考点：发展中国特色社会主义文化、辩证的否定观