Question

物久则废，器久则坏，法久则弊，改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富，是时代精神的核心，是一个国家、一个地区发展进步的不竭动力。改革开放30多年来，我国经济快速发展主要源于发挥了劳动力和资源坏境的低成本优势。进入发展新阶段，我国在国际上的低成本优势逐渐消失。与低成本优势相比，技术创新具有不易模仿、附加值高等突出特点，由此建立的创新优势持续时间长、竞争力强。

国运兴衰系于教育。全面深化教育改革，要求以立德树人为根本，以支撑创新驱动发展战略、服务经济社会发展为导向，以凝魂强体为根基，提升我国教育综合实力和国际竞争力。

（1）中国的发展，改革创新是核心。请运用“寻觅社会真谛”的知识予以说明。

（2）结合材料，说明推进教育改革创新对发展中国特色社会主义文化的意义。

（3）请从文化和哲学的视角分别为我国推进教育改革与创新提一条合理化建议，并写出所依据的文化或哲学原理。

Answer

（1）①社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性。中国发展实际需要改革创新。

②物质资料的生产方式是社会存在与发展的基础，经济社会发展需要改革的新推动；

③改革创新是社会主义自我完善与发展，是不断解决社会发展的基本矛盾、遵循社会发展基本规律的需要，是发展中国特色社会主义的强大动力；

（2）①教育改革创新是文化自觉和文化自信的表现，有利于实现社会主义文化强国的宏伟目标；

②经济是文化的基础。教育改革创新为经济社会发展提供精神动力和智力支持，为发展中国特色社会主义文化夯实物质基础；

③教育改革创新有利于增强民族文化生命力和凝聚力，促进民族文化的繁荣；

④有利于建设社会主义核心价值体系，践行社会主义核心价值观，提高公民科学文化修养和思想道德修养，建设社会主义精神文明。（其他合理答案可酌情给分）

（3）示例：

1.从各地实际出发，制定地方教育法规，依法治教-矛盾具有特殊性

2.加强教育与科研机构、企业的深度联合，使教育更好为经济建设服务。推动社会实践的发展是文化创新的根本目的（或文化反作用于经济）

【解析】

（1）本题知识指向明确，即历史唯物主义的知识，要求考生分析“中国的发展，改革创新是核心”的观点。旨在考查学生调动和运用知识的能力。回答本题主要是指出我国社会主义改革的重要性和意义。我们国家的发展依靠改革，是由我国的国情决定的，体现了社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性。中国发展实际需要改革创新；其次考生从物质资料的生产方式是社会存在与发展的基础、社会主义改革的性质和作用加以分析即可。

（2）本题考查文化生活的相关知识，要求考生分析说明推进教育改革创新对发展中国特色社会主义文化的意义。要注意设问中强调了教育的作用，并且是强调对于发展中国特色社会主义文化的作用。所以考生可以从这两个关键点来分析。考生从教育改革创新是文化自觉和文化自信的表现，有利于实现社会主义文化强国的宏伟目标；教育属于是文化范畴，回答教育对经济的影响；要回答教育的作用，即教育改革创新有利于增强民族文化生命力和凝聚力，促进民族文化的繁荣，有利于建设社会主义核心价值体系，践行社会主义核心价值观，提高公民科学文化修养和思想道德修养，建设社会主义精神文明。

（3）本题要求考生从文化和哲学的视角分别为我国推进教育改革与创新提一条合理化建议，并写出所依据的文化或哲学原理。注意先写建议，然后写出其理论依据。如从各地实际出发，因为物质决定意识或者矛盾具有特殊性；加强教育与科研机构、企业的深度联合，使教育更好为经济建设服务，因为文化与经济相互影响。

考点：社会存在和社会意识的关系、社会主义改革、文化与经济的关系、教育的作用、文化自觉与文化自信、社会主义精神文明建设

从历史唯物主义角度，分析国家根据形势作出某项决策的原因

1．社会存在决定社会意识，社会存在的变化决定社会意识的变化。所以要根据社会形势作出新的决策。

2．社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起促进作用。所以要通过制定正确的决策来推动社会发展。

3．生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。所以要改革生产关系以适应生产力的发展要求，改革上层建筑以适应经济基础的要求。

4．社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的，而社会主义社会基本矛盾的非对抗性决定了其只能通过社会主义的自我发展、自我完善来解决。改革是社会主义的自我完善和发展，是发展中国特色社会主义的强大动力。

5．其他角度：主要是结合决策的具体内容来分析，如涉及民生问题的，要调动人民群众是历史的创造者、坚持群众观点和群众路线、自觉站在最广大人民的立场上等知识；涉及价值观问题的，要调动价值观的导向作用等知识。