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快捷出行是城市生活中每个人的愿望,阅读材料,回到问题。 材料一:在治理交通拥堵的...

快捷出行是城市生活中每个人的愿望,阅读材料,回到问题。 

材料一在治理交通拥堵的过程中,各地政府采取了多种有益的措施,如加大财政支持的力度。加快交通基础设施项目建设;大力发展公路建设,大力加强公共专用道建设;实施差别化停车收费政策、进一步提高中心城路侧停车收费价格;大力推行网络办公、网络会议,加快促进工作方式转变,减少交通出行。

(1)结合材料,从《经济生活》的角度分析治堵措施的合理性。

材料二为控制机动车总量增长,A市与B市采取了不同的方法。A市:通过摇号方式投放新车牌照。2015年12月该市个人普通小客车指标中签率为0.49%,即204人中有1人中签。

B市:通过拍卖方式授放新车牌照。2015年12月该市私车牌照平均成交价为84572元。

(2)结合所学经济知识,请你选择其中一个城市的做法进行评价。

材料三治理拥堵“慢性病”,A市在行动。

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(3)按要求完成上表。

材料四2016年A市进一步加强停车规划、建设、管理和执法工作。明确了“停车入位、停车付费、违停受罚”的理念,并逐步过渡到“以位控车”的停车管理工作思路。

(4)分析停车管理工作思路是如何运用系统优化方法的。

 

(1)财政具有调节资源配置的作用:加大交通基础设施建设有利于提高交通供给能力;价格影响需求;提高停车费及转变工作方式能够减少交通需求。 (2)摇号与拍号对稀缺资源的配置方式:A市对机动车增长量调控的方式为行政手段,B市为经济手段;二种方式在解决公平与效率上各有优势与不足。 (3) (4)掌握系统优化的方法。要着眼于事物的整体性,要用综合的思维方式认识事物,把各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合,停车管理工作是一个系统工程,要注意从停车的规划、建设、管理和执法各个环节进行综合治理。 【解析】 (1)本题考查经济生活的知识,要求考生从《经济生活》的角度分析治堵措施的合理性,旨在考查学生调动和运用知识的能力和从材料中获取关键信息的能力。“加大财政支持的力度”体现了要发挥财政的作用;“实施差别化停车收费政策”体现了价格变动的影响;本题难度不大。 (2)本题考查阶级社会中的相关知识,要求考生选择其中一个城市的做法进行评价。我们分析材料发现,A市通过摇号方式投放新车牌照,B市通过拍卖方式授放新车牌照。A和B两地都是国家通过宏观调控对经济进行宏观调控的表现。A市对机动车增长量调控的方式为行政手段,B市为经济手段,二种方式在解决公平与效率上各有优势与不足。 (3)本题考查政治生活的相关知识,要求考生结合材料说明体现的政治生活的道理,旨在考查学生调动和运用知识的能力。通过电视广播传播绿色出行理念体现了政府组织社会主义文化建设的职能;优先安排交通基础设施用地体现政府组织社会建设的职能;邀请专家学者进行论证体现了公民通过专家咨询制度参与民主决策;开展我为交通献良策体现了公民通过社情民意反映制度参与民主决策。 (4)本题考查哲学生活的相关知识,尤其考生分析停车管理工作思路是如何运用系统优化方法的。旨在考查学生调动和运用知识的能力。系统优化的方法要着眼于事物的整体性,要用综合的思维方式认识事物,把各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合,所以我们要立足整体,立足系统,停车管理工作要注意从停车的规划、建设、管理和执法各个环节进行综合治理。 考点:价格变动的影响、财政的作用、宏观调控、政府职能、民主决策、系统优化的方法 【名师点晴】 情景式材料论述题的特点: ①材料较长,阅读量较大。 ②材料内涵丰富,信息容量较大。 ③设问含蓄,角度灵活。从设问的角度来说,高考论述题分为限制型和扩展型两种类型。限制型的特点是:它限定了作答方式和范围,设问一般是“材料体现了什么”、“反映了什么”或是已有结论了,不用你去归纳,而是把你的思维集中到这个结论上,重在考查这个结论是怎样得出来的。扩展型的特点是:一般是问“你对材料中反映的问题是如何认识的?”“说明了什么”。考生需要自己确定答题所用的基础知识和内容,自由发挥程度较大。 ④理在书中,题在书外。 从最近几年的高考来看,由于情景材料论述题的信息量大,难度较高,区分度强,此类题的得分一般不高,近一半以上的考生因信息把握不准,答案组织空洞,得分在平均分以下。 情景式材料论述题做题方法 1.仔细审题 情景式材料论述题的解答,审题是第一步,是关键,是前提。 (1)通读材料找“题眼”。应针对此类题的特点,对材料快速阅读,边阅读边理解,边了解材料所反映的主体内容、状态、性质、关系等。其中最重要的是找着材料的规定性,即所谓“题眼”,进而把握材料中心。 (2)阅读设问抓关键。命题的意图、要求、指向等都反映在设问中,故这一步尤为关键。学生必须细心审读设问,搞懂蕴涵,抓准关键词,明白题意,把握意向。主要从两点出发: ①找出关键词句,辨明命题意向。这样才能确定角度,界定所涉内容。 ②找准限定词句,审透题意细节。 2.规范答题 (1)搜索知识找结合。审过材料和设问后,要找材料与设问的交叉融合点,关键是搜索与材料、设问相关的原理、基础知识及其交叉点,取舍作答。 (2)运用逻辑定答案。组织答案是解题的归宿,所以必须认真、缜密、精心组织答案。 ①列提纲:即设计答案框架,它关系着答案的周全性,知识的统一性。 ②用方法:需要运用归纳、演绎等方法组织答案,以提高分析问题、解决问题的能力。 ③联实际:设计答案时一定要避免理论与实际脱节,要达到材料与观点的水乳交融。  
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