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下列成语与下边漫画(作者:石松涛)蕴含的哲学道理一致的是 A.固步自封、墨守成规...

下列成语与下边漫画(作者:石松涛)蕴含的哲学道理一致的是

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A.固步自封墨守成规    B.拔苗助长缘木求鱼

C.讳疾忌医因噎废食    D.邯郸学步东施效颦

 

B 【解析】漫画要表达的哲学寓意是人们在做事情的时候不能只发挥主观能动性,还要尊重客观规律,把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。A项强调的哲学寓意是要用发展的眼光看问题;C项强调的是要承认矛盾的普遍性和客观性,承认矛盾,解决矛盾;D项强调的是要从自身实际出发,具体问题具体分析,因此ACD三项均与漫画寓意不符,只有B项强调的是要尊重规律,与漫画寓意相符,故本题答案选择B。 考点:辩证唯物主义 【特别提示】本题漫画启示我们在想问题、做事情时要把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。这里要注意尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,不能认为发挥主观能动性是尊重客观规律的前提和基础。  
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考点分析:
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内地很多地方政府提出要大力开发当地的文化遗产,对此,有学者表示,“开发”是个野蛮的词,世界上其他国家和地区,没有一个对自己的文化遗产使用“开发”一词,联合国用的是“利用”,我国香港和台湾地区用的是“活化”。“开发”与“活化”文化遗产的区别在于

①“开发”偏重于经济效益,“活化”重视文化的传承 

②“开发”看到了文化与经济的融合,“活化”割裂了二者的联系

③“开发”是虚无的,“活化”是复古的

④“开发”可能破坏文化遗产,“活化”有助于在继承中发展

A.①④         B.①②         C.②③       D.③④

 

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法国社会学家勒旁在其著作《乌合之众:大众心理研究》中认为,在群体之中,个人的人性就会湮没,独立的思考能力也会丧失,群体的精神会取代个体的精神。处理个体与群体的关系,我们应该持有的正确态度是

①坚持一分为二的观点,获得关于个体与群体关系的永恒真理

②重视联系的普遍性和客观性,在融入群体时也关注自我

③发挥意识的能动性,了解发生在群体事件背后的心理原因

④发挥科学理论的指导作用,让人们的非理性行为失去效用

A.①②    B.②③     C.③④     D.①④

 

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①矛盾同一性和斗争性相互转化

②量变是质变的提和必要准备

③想问题办事情必须发挥主观能动性

④辩证的否定是事物发展和联系的环节

A.①②       B.②③       C.③④      D.①④

 

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①认识是不断克服谬误逐步接近真理的上升过程

②经过实践反复检验的真理也有可能被推翻 

③客观事物的复杂性决定了认识的反复性

④客观事物的本质随着实践的深化不断显现

A.①②         B.②④        C.①③        D.③④

 

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①动物心理具有适应性,能根据环境的发展变化而变化

②动物心理具有能动性,能透过事物的现象把握事物的本质

③动物心理能进行简单的分析,得益于其生理基础的复杂多样

④动物心理具有目的性,根源于其大脑结构与人类相同

A.①②     B.①③       C.②④     D.③④

 

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