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近来年,“西游”成为了国内最有号召力的文化IP(知识财产)之一,从文化到经济的转...

近来年,“西游”成为了国内最有号召力的文化IP(知识财产)之一,从文化到经济的转化力非常惊人,借用《西游记》概念在影视作品中的“再创作”的例子不胜枚举。其中一些改编甚至对原著的故事情节、主人公形象等进行了“颠覆性”的“再创作”,而这也在社会上引起了广泛的争论,有的人反对,有的人支持。

反对的人认为:

“传统文化是用来欣赏的,时代永远在前进和发展,但不代表传统就应该削足适履才能被现代人接受。”

“现在改编《西游记》的作品尽管票房很好,但收视率和票房不是评判影片好坏的唯一指标,票房好的不一定是经典的影片,名著改编不能故意迎合庸俗的价值观”。

“不是随意改编就能叫做创新,对名著原蕴涵横加扭曲和篡改是对中国传统文化的不尊重”。……

支持的人认为:

“不管是高雅还是通俗,流传下来的艺术必然是为民众所认可的、有生命力的。改编其实没什么,主要还是要看改编水平。”

“经典本身是一种范本,每个读者在每个时代,遇到经典都会产生不同的感受,用现代的视角重新思考过去的文化,这是一种变化过程,也是经典经久不衰的重要原因”。

“《西游记》本身就是经过长期的说书,不断吸收借鉴、完善整理出来的版本,因此对改编作品应该宽容一些”。……

(1)你是支持还是反对对以《西游记》为代表的经典名著的改编?请结合材料,运用《文化生活》有关知识阐明理由。

(2)结合材料,运用“对立统一观点”分板在市场经济大潮中,影视作品创作应如何处理好作品的社会价值与市场价值之间的关系。

(3)学校人文研究社近期将开展“阅读名著,走近经曲”主题读书会,请你以主持人的身份为本次活动拟写一份开场白。要求:

①主题鲜明;

②表达得体,富有感染力;

③不写称呼语、问候语;

④总字数70字左右。

 

(1)反对扭曲和篡改原著蕴涵的胡乱改编。 理由: ①经典名著是中华民族灿烂文化的重要组成部分,名著之为名著,就在于其经过时间考验经久不衰,显示出史学上、美学上的独特价值与魅力,展现了一个民族的精神向往和美好追求。珍视和敬畏经典名著,是一个民族文化自觉与文化自信的重要表现。 ②评价名著改编的文艺作品,要以最广大人民的根本利益为出发点和落脚点,坚持把社会效益放在首位,努力实现社会效益和经济效益、社会价值和市场价值相统一,绝不让文艺成为市场的奴隶,成为传播落后、腐朽文化的载体。 ③对于经典名著的改编,必须以尊重原著的精神价值取向和审美风范为根基,提炼符合当代需要的思想理念、道德规范、价值追求,并赋予新意、创新形式,才能真正实现经典著作的创造性转化、创新性发展,背弃原著蕴涵的改编是对传统文化的不尊重。 支持改编。 理由: ①人民的需要是文艺存在的根本价值,无论什么类型、风格的文化,只要是人民真正需要的,都应该成为我们倡导的大众文化。生动反映人民心声、回应人民期盼的名著改编,能够给人民信心和力量,具有生生不息的生命力,应该支持。 ②每个时代的读者在阅读经典名著的过程中,总会结合所在时代及其社会实践的特点与需要,对经典名著产生新的理解、进行新的诠释,这也是经典名著经久不衰、富有生机与活力的重要保证。 ③经典名著的创作本身就是一个在实践基础上融汇多种文化特质的新文化创作过程。因此,对于今天有益的作品改编,我们需要有一种海纳百船的胸怀。 (2)①任何事物都包含着矛盾,矛盾双方既对立又统一,在一定条件下相互转化。过分强调影视作品的市场价值,片面追求收视率和票房,会降低作品本身的审美品格,使其价值内涵流于庸俗、媚俗,甚至明显背离道德底线,沦为市场的奴隶。片面追求影视作品的社会价值,无视其市场价值,又会影响影视产业的健康发展,不利于满足人民日益多样化的精神文化需求。因此,好的影视作品应该实现社会人偶和市场价值的有机统一,以实现二者的相互促进、相互转化。 ②坚持“两点论”和“重点论”相统一。影视作品的创作要坚持在社会价值和市场价值的有机统一中坚持把社会价值放在首位。 (3)范例:名著是人类文化的精华。阅读名著,如同与大师携手,可以增长见识,启迪智慧,提高人文素养。今天,就让我们畅游文学的海洋,一起品味名著风韵吧! 【解析】 (1)本题考查文化生活的相关知识,要求考生就是否支持改编以《西游记》为代表的经典名著,并指出理由。旨在考查学生调动和运用知识的能力。如果不支持,考生可以从经典名著本身的意义回答,即文学艺术的重要性;其次,“名著改编不能故意迎合庸俗的价值观”说明了评价名著改编的文艺作品,要以最广大人民的根本利益为出发点和落脚点,坚持把社会效益放在首位,努力实现社会效益和经济效益、社会价值和市场价值相统一;不是随意改编就能叫做创新说明了对于经典名著的改编,必须以尊重原著的精神价值取向和审美风范为根基,提炼符合当代需要的思想理念、道德规范、价值追求,并赋予新意。如果支持,可以从材料中找出原因。“为民众所认可的、有生命力的”说明无论什么类型、风格的文化,只要是人民真正需要的,都应该成为我们倡导的大众文化,改编要符合人民大众的需求;用现代的视角重新思考过去的文化说明改编和创新是经典名著经久不衰、富有生机与活力的重要保证;西游记本身就是不断吸收借鉴、完善整理出来的版本,说明了经典名著的创作本身就是一个在实践基础上融汇多种文化特质的新文化创作过程,所以我们要支持改编。 (2)本题考查哲学生活的相关知识,知识指向明确,即运用“对立统一观点”,分析影视作品创作应如何处理好作品的社会价值与市场价值之间的关系。对立统一的观点即矛盾的观点。矛盾就是对立统一,同一性和斗争性是矛盾的基本属性。影视作品的社会价值和市场价值是矛盾的两个方面,在一定条件下相互转化,然后考生要分析二者的同一性和斗争性。过分强调影视作品的市场价值,会沦为市场的奴隶,片面追求影视作品的社会价值,不利于满足人民日益多样化的精神文化需求;我们要坚持“两点论”和“重点论”相统一。影视作品的创作要坚持在社会价值和市场价值的有机统一中坚持把社会价值放在首位。 (3)本题为开放型试题,要求考生主持人的身份为“阅读名著,走近经典”为主题的读书会拟写一份开场白,考生只要围绕主题,写出即可。 考点:中华文化的特征、文化的继承与发展、文化创新的意义、传统文化的作用、大众文化、矛盾的基本属性、两点论和重点论的关系 【名师点晴】 情景式材料论述题的特点: ①材料较长,阅读量较大。 ②材料内涵丰富,信息容量较大。 ③设问含蓄,角度灵活。从设问的角度来说,高考论述题分为限制型和扩展型两种类型。限制型的特点是:它限定了作答方式和范围,设问一般是“材料体现了什么”、“反映了什么”或是已有结论了,不用你去归纳,而是把你的思维集中到这个结论上,重在考查这个结论是怎样得出来的。扩展型的特点是:一般是问“你对材料中反映的问题是如何认识的?”“说明了什么”。考生需要自己确定答题所用的基础知识和内容,自由发挥程度较大。 ④理在书中,题在书外。 从最近几年的高考来看,由于情景材料论述题的信息量大,难度较高,区分度强,此类题的得分一般不高,近一半以上的考生因信息把握不准,答案组织空洞,得分在平均分以下。 情景式材料论述题做题方法 1.仔细审题 情景式材料论述题的解答,审题是第一步,是关键,是前提。 (1)通读材料找“题眼”。应针对此类题的特点,对材料快速阅读,边阅读边理解,边了解材料所反映的主体内容、状态、 性质、关系等。其中最重要的是找着材料的规定性,即所谓“题眼”,进而把握材料中心。 (2)阅读设问抓关键。命题的意图、要求、指向等都反映在设问中,故这一步尤为关键。学生必须细心审读设问,搞懂蕴涵,抓准关键词,明白题意,把握意向。主要从两点出发: ①找出关键词句,辨明命题意向。这样才能确定角度,界定所涉内容。 ②找准限定词句,审透题意细节。 2.规范答题 (1)搜索知识找结合。审过材料和设问后,要找材料与设问的交叉融合点,关键是搜索与材料、设问相关的原理、基础知识及其交叉点,取舍作答。 (2)运用逻辑定答案。组织答案是解题的归宿,所以必须认真、缜密、精心组织答案。 ①列提纲:即设计答案框架,它关系着答案的周全性,知识的统一性。 ②用方法:需要运用归纳、演绎等方法组织答案,以提高分析问题、解决问题的能力。 ③联实际:设计答案时一定要避免理论与实际脱节,要达到材料与观点的水乳交融。  
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